下圖為“研究一定質(zhì)量氣體在壓強(qiáng)不變的條件下，體積變化與溫度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶，B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接，C管開口向上，一定質(zhì)量的氣體被封閉于燒瓶內(nèi)。開始時(shí)，B、C內(nèi)的水銀面等高。
（1）若氣體溫度升高，為使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變，應(yīng)將C管_______ （填“向上”或“向下”）移動(dòng)，直至________。
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變氣體溫度，用△t表示氣體升高的溫度，用△h表示B管內(nèi)水銀面高度的改變量。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線是_________。
（1）向下，B、C兩管內(nèi)水銀面等高
（2）A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“用DIS研究溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”中，一小組的同學(xué)測(cè)得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
P（kPa） 101.3 111.2 123.5 138.7 158.3 184.3
V（ml） 10 9 8 7 6 5
（1）如圖甲為實(shí)驗(yàn)器件．實(shí)驗(yàn)中氣體的壓強(qiáng)可以通過壓強(qiáng)傳感器測(cè)量，氣體的體積則通過
注射器
注射器
獲得．
（2）利用DIS實(shí)驗(yàn)軟件上提供的數(shù)據(jù)處理功能，上述數(shù)據(jù)生成的PV圖象如圖乙所示，其中的曲線稱為“等溫線”．接著該組同學(xué)保持密閉的氣體質(zhì)量不變，又用熱毛巾包著注射器進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)，若將第二次測(cè)量的數(shù)據(jù)仍畫在右圖中，請(qǐng)你在圖中畫出第二次實(shí)驗(yàn)的等溫線
（3）為了驗(yàn)證“一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變時(shí)，其壓強(qiáng)與體積成反比”假設(shè)，該組同學(xué)利用上述數(shù)據(jù)作I/P-V圖象，如下圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線沒通過原點(diǎn)，與橫坐標(biāo)有一段截距，請(qǐng)分析誤差的原因是：

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科目：高中物理 來源：上海市十校2012屆高三第二次聯(lián)考物理試題 題型：058

某小組同學(xué)利用如圖(a)所示的裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系．他們?cè)谠嚬苤蟹忾]了一定質(zhì)量的氣體，將壓強(qiáng)傳感器和溫度傳感器的壓敏元件和熱敏元件伸入到試管內(nèi)部，通過數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)測(cè)得試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和溫度．實(shí)驗(yàn)中，他們把試管浸在燒杯的冷水中，通過在燒杯中逐次加入熱水來改變?cè)嚬軆?nèi)氣體的溫度，每次加入熱水后在氣體狀態(tài)穩(wěn)定后再記錄壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值．

(1)

他們針對(duì)同一部分氣體在三個(gè)不同體積的情況下記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)繪出的p－t圖像分別如圖(b)中的①、②、③所示，其中p1為已知量，則圖線①的函數(shù)表達(dá)式為________；

(2)

下圖中可能符合上述氣體變化過程的圖線是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試上海卷物理 題型：058

下圖為“研究一定質(zhì)量氣體在壓強(qiáng)不變的條件下，體積變化與溫度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶，B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接，C管開口向上，一定質(zhì)量的氣體被水銀封閉于燒瓶內(nèi)．開始時(shí)，B、C內(nèi)的水銀面等高．

(1)

若氣體溫度升高，為使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變，應(yīng)將C管________(填：“向上”或“向下”移動(dòng)，直至________；

(2)

實(shí)驗(yàn)中多次改變氣體溫度，用Δt表示氣體升高的攝氏溫度，用Δh表示B管內(nèi)水銀面高度的改變量．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：2013屆度南京師大附中高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

(10分)為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”， 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的交流電源頻率為f＝50Hz。

⑴完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列            的點(diǎn)；

②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼；

③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m；

④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③；

⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，…，求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a；

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出-m關(guān)系圖線。

⑵完成下列填空：

①本實(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是                                               ；

②下圖為用米尺測(cè)量某一紙帶的情況，a可用s1、s3和f表示為a＝         ，由圖可讀出s1、s2、s3，其中s1＝         cm，代入各數(shù)據(jù)，便可求得加速度的大小；

③下圖為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為       ，小車的質(zhì)量為         。

 

 

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