分析 根據(jù)位移時(shí)間公式,前1T、前2T、前3T的位移之比為1:4:9;
根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小球下落的加速度大。
解答 解:球做自由落體運(yùn)動(dòng),若小球的第一個(gè)曝光位置對(duì)應(yīng)的速度恰為零,則根據(jù)x=$\frac{1}{2}$gt2,前1T、前2T、前3T的位移之比為1:4:9,而圖中數(shù)據(jù)不滿足該規(guī)律,故小球的第一個(gè)曝光位置對(duì)應(yīng)的速度不為零;
根據(jù)x=$\frac{1}{2}$gt2,前1T、前2T、前3T的位移之比為1:4:9,故第1T、第2T、第3T、…的位移之比為1:3:5:…;
由圖可知,在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差△x=1.6cm,
根據(jù)△x=aT2得,加速度為:a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{1.6×1{0}^{-2}}{(4×1{0}^{-2})^{2}}$m/s2=10.0m/s2.
故答案為:不滿足,10.0.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是記住初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的基本結(jié)論,也可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律推導(dǎo),不難.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這些點(diǎn)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地分布在一條直線上,即U-I圖線應(yīng)通過(guò)每個(gè)點(diǎn) | |
B. | 畫U-I圖線時(shí)應(yīng)當(dāng)使它通過(guò)盡量多的描出的點(diǎn) | |
C. | 不在U-I圖線上的點(diǎn)應(yīng)當(dāng)大致均衡地分布在圖線兩側(cè) | |
D. | 個(gè)別偏離直線太遠(yuǎn)的點(diǎn),應(yīng)當(dāng)舍去 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法 | |
B. | 伽利略斜面實(shí)驗(yàn)是將可靠的事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律 | |
C. | 探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,采用了控制變量的研究方法 | |
D. | 在公式I=$\frac{U}{R}$中電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式E=n$\frac{△Φ}{△t}$中△Φ和E具有因果關(guān)系,同理在a=$\frac{△v}{△t}$中△v和a具有因果關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 增大R1的阻值 | B. | 減小R2的阻值 | ||
C. | 減小兩板間的距離 | D. | 斷開電鍵S |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 105 | B. | 108 | C. | 1011 | D. | 1014 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 閉合S,穩(wěn)定后電容器上極板帶正電 | |
B. | 螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為1.2V | |
C. | 閉合S,穩(wěn)定后電路中的電流I=0.24A | |
D. | S斷開后,流經(jīng)R2的電量為1.8×10-5C |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=$\frac{1}{600}$s時(shí),原線圈輸入電壓的瞬時(shí)值為18V | |
B. | t=$\frac{1}{600}$s時(shí),電壓表示數(shù)為36V | |
C. | 電流表示數(shù)為1A | |
D. | 若減小電阻R的阻值,則變壓器的輸出功率增大 |
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