20.“嫦娥二號”環(huán)月飛行的高度為100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加翔實.若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運行均可視為勻速圓周運動,運行軌道如圖所示.則下列說法正確的是( 。
A.“嫦娥一號”的線速度是“嫦娥二號”的$\frac{\sqrt{2}}{2}$
B.“嫦娥一號”的向心加速度是“嫦娥二號”的$\frac{1}{4}$
C.若兩者的繞行方向均為逆時針,從圖示位置開始,“嫦娥一號”將會從后面追上“嫦娥二號”
D.雖然“嫦娥一號”離月球較遠,但運行時的向心力可能比“嫦娥二號”大

分析 根據(jù)月球?qū)︽隙鹦l(wèi)星的萬有引力提供向心力,可分別得到周期、線速度、角速度、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系來分析.

解答 解:設(shè)月球的質(zhì)量為M,半徑為R,嫦娥衛(wèi)星的質(zhì)量為m,軌道半徑為r=R+h.
A、由$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$\frac{{mv}^{2}}{r}$,得到v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$=$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$可知,“嫦娥一號”的線速度小,但不是“嫦娥二號”的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍.故A錯誤.
B、由an=$\frac{GM}{{r}^{2}}$=$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$可知,“嫦娥一號”環(huán)月運行時的向心加速度比“嫦娥二號”更小,但不是$\frac{1}{4}$.故B錯誤.
C、“嫦娥一號”的線速度小,所以從圖示位置開始,“嫦娥一號”不可能從后面追上“嫦娥二號”.故C錯誤.
D、向心力:F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$,若“嫦娥一號”的質(zhì)量大,則“嫦娥一號”運行時的向心力可能比“嫦娥二號”大.故D正確.
故選:D

點評 本題考查運用萬有引力定律與圓周運動知識解決實際問題的能力,要靈活選擇公式的形式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.如圖1所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小麗采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水,小唐則采用壓強計進行探究:
(1)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖1(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較 小,認為圖1(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,理由:因為沒有控制金屬盒深度相同.
(2)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越大.
(3)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變.表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.物體從靜止做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3m,則下列說法錯誤的是( 。
A.第3 s內(nèi)平均速度是3 m/sB.物體的加速度是1.2 m/s2
C.第2s內(nèi)通過的位移是2 mD.第4 s內(nèi)通過的位移是4.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于自由落體運動(g=10m/s2),下列說法中正確的是(  )
A.它是豎直向下,a=g的勻加速直線運動
B.1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)通過的位移之比是1:3:5
C.在1 s末、2s末、3s末的速度大小之比是1:2:3
D.下落開始連續(xù)通過三個5m的位移所用的時間之比為$1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2})$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,左邊有一固定的、傾角為α的粗糙斜面,頂端固定有輕質(zhì)滑輪,斜面右側(cè)有一段固定的豎直墻壁AB和水平天花板BC.用一段輕繩連接質(zhì)量為M的物體并放在斜面上,另一端跨過定滑輪后接在墻上的A點(A點與定滑輪等高),在定滑輪和A點間的輕繩上掛著另一輕質(zhì)滑輪,滑輪上吊有質(zhì)量為m的物體,兩物體均保持靜止.現(xiàn)設(shè)法在A點拉著輕繩沿豎直墻壁緩慢移到B點后再沿水平天花板移到C點,整個過程中物體M保持靜止.不計繩與滑輪間的摩擦,下列說法正確的是(  )
A.物體M一定受重力、支持力、拉力和摩擦力作用
B.將輕繩從A點到B點的過程中,物體M受到的摩擦力可能變小
C.將輕繩從B點到C點的過程中,物體M受到的摩擦力一直變小
D.將輕繩從B點到C點的過程中,物體M受到的摩擦力可能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖,AB和CD為等勢面,電勢分別為φ和φ′,則φ>φ′(填“>”“=”或“<”),負電荷q在M點和N點的電勢能大小EM<EN;若把q從M移到N是克服電場力做功.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中,所選用的實驗器材有:
A.小燈泡“2.5V,0.2A”
B.電流表0~0.6A~3A(內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表0~3V~15V (內(nèi)阻很大)
D.滑動變阻器“2A,10Ω”
E.電源(兩節(jié)干電池)
F.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干

(1)在實驗時小杰同學(xué)采用了如圖1所示的實物電路,則具體實驗操作前該電路需改進的地方有電流表應(yīng)采用外接法、電流表量程太大、滑片應(yīng)置于左側(cè).
(2)在改正電路需改進之處后,小杰同學(xué)進行了實驗,但在實驗中發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使小燈泡兩端電壓達到額定電壓2.5V,而是只能勉強達到1.80V,于是他猜想是否干電池太舊,總電動勢只能達到1.8V,為了驗證自己的猜想,他用以上器材進行了測該電源電動勢和內(nèi)阻的實驗,電路圖如圖2,實驗數(shù)據(jù)如下:
U(V)2.372.302.182.101.901.601.30
I(A)0.110.140.180.210.290.420.56
①請在圖3的坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線,由圖線可得E=2.61V,電源內(nèi)阻為r=2.60Ω.
②描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中電壓只能達到1.8V的原因是否如小杰所猜測?否(填“是”或“否”).由實驗數(shù)據(jù)得小燈泡兩端電壓為1.8V時電流為0.19A,試通過分析說明只能達到1.80V的原因:在小燈泡伏安特性實驗中,由于滑動變阻器采用分壓接法,使得外電阻與內(nèi)電阻阻值接近,因而外電壓不可能接近電源的電動勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,小滑塊在較長的斜面頂端,以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2沿斜面向下加速滑動,在到達底端的前1s內(nèi),所滑過的距離為7m,則:
(1)小球在斜面上滑行的時間為多少?
(2)小球到達斜面底端時的速度v是多少?
(3)斜面的長度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一個學(xué)生用100N的力踢一靜止在水平面上的足球,已知球的質(zhì)量為0.5kg,球離腳飛出時的速度為10m/s,球沿水平地面滾出20m遠而靜止,該學(xué)生對足球做的功為( 。
A.2000JB.1000JC.25JD.無法確定

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同步練習(xí)冊答案