A. | 助跑階段,身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的動能 | |
B. | 起跳時,人的動能和化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的勢能 | |
C. | 越過橫桿后,人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
D. | 落地后,人的能量消失了 |
分析 根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律和動能與重力勢能的決定因素分析回答;彈性勢能大小和物體發(fā)生彈性形變的大小有關(guān),彈性形性變越大,彈性勢能越大.
解答 解:A、在助跑階段,運(yùn)動員的動能增加,身體中消耗的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成人和桿的動能,故A正確;
B、撐桿起跳階段,人和桿的勢能增加,人的動能和化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的勢能,故B正確;
C、越過橫桿后,運(yùn)動員的重力勢能減小,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;
D、人的能量不會消失,只會轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,故D錯誤.
本題選不正確的,故選:D
點(diǎn)評 本題考查了能量轉(zhuǎn)化時的效率和動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化的知識.動能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能與高度和質(zhì)量有關(guān),彈性勢能大小和物體發(fā)生彈性形變的大小有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對A的摩擦力向右 | |
B. | 若剪斷彈簧,物體和人將向下運(yùn)動,而A仍保持靜止 | |
C. | 若人從物體m上離開,物體m仍靜止在斜劈A上 | |
D. | 若剪斷彈簧的同時人從物體m上離開,地面對A的摩擦力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩人的線速度相同,約為1m/s | |
B. | 兩人的角速度相同,為1rad/s | |
C. | 兩人的運(yùn)動半徑相同,為0.45m | |
D. | 兩人的運(yùn)動半徑不同,甲為0.6m,乙為0.3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊下移0.1m過程中,彈簧的彈性勢能增加2.5J | |
B. | 彈簧的勁度系數(shù)為500N/m | |
C. | 木塊下移0.1m時,若撤去F,則此后B能達(dá)到的最大速度為4m/s | |
D. | 木塊下移0.1m時,若撤去F,則A、B分離時的速度為5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從第1s末到第3s末合外力做功為4W | |
B. | 從第3s末到第5s末合外力做功為W | |
C. | 從第5s末到第7s末合外力做功為W | |
D. | 從第3s末到第4s末合外力做功為-0.75W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I2=3I1 | B. | I2=2I1 | C. | I2=$\sqrt{3}$I1 | D. | I2=$\sqrt{2}$I1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體B受到的摩擦力 | B. | 物體B對A的壓力 | ||
C. | 斜面體A對地面的壓力 | D. | F與物體B受到摩擦力的合力 |
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