把二塊不同的金屬插入新鮮水果,做可以做成一個水果電池,某學(xué)校的一個研究性學(xué)習(xí)小組開展了“水果電池的特性”的研究。

(1)如果你是該小組的成員,請你提出一個研究的問題,并猜想該問題可能的結(jié)論。

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(2)左圖是用電阻箱和數(shù)字電流表測定水果電池的電動勢和內(nèi)電阻的電路圖.實驗中改變電阻箱的電阻值,記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的數(shù)字電流表的示數(shù),并算出電流的倒數(shù),將數(shù)據(jù)填在表格中.

(a)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差.在討論作圖方案時,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R-I圖,而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作圖,你認(rèn)為哪個同學(xué)的想法更合理?___________________(填“甲”或“乙”),其簡單理由是:                                        

(b)按照(a)中選擇的方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象.

(3)利用作出的圖象,可求出該水果電池的電動勢為      V,內(nèi)阻為      Ω.

外電阻R(Ω)

電流 I(mA)

電流倒數(shù)(mA-1)

9000

0.0502

19.92

8000

0.0528

18.93

6000

0.0594

16.84

5000

0.0633

15.80

4000

0.0680

14.71

答案:(1)問題:影響水果電池電動勢大小的有關(guān)因素;猜想:影響水果電池的電動勢與兩個極板的金屬材料有關(guān)、與水果的種類有關(guān)。

問題:影響水果電池的內(nèi)阻的有關(guān)因素,猜想水果電池的的內(nèi)阻與極板插入的深度、極板的間距有關(guān)。(問題合理即可)

(2)(a)乙同學(xué)

畫出的圖線是一條直線,容易求出電池的電動勢和內(nèi)電阻

   (b)如下圖所示

 


(c)0.80~1.2;9000~11000(均可)

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