【題目】a、b為兩個(gè)帶等量正電荷的固定小球,O為ab連線的中點(diǎn),c、d為中垂線上的兩對(duì)稱(chēng)點(diǎn),若在c點(diǎn)靜止釋放一個(gè)電子,電子只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng);則下列敘述正確的有( )

A.電子從c→O的過(guò)程中,做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)

B.電子從c→O的過(guò)程中,電子的電勢(shì)能在減小

C.電子從c→d的過(guò)程中,電子受到電場(chǎng)力先增大后減小,方向不變

D.從c→d的過(guò)程中,電場(chǎng)的電勢(shì)始終不變

【答案】B

【解析】

試題分析:在等量的正電荷的電場(chǎng)中,所有的點(diǎn)的電勢(shì)都是正的,根據(jù)矢量的合成法則可以知道,在它們的連線中垂線上的點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向都是沿著中垂線指向外的,由此可以判斷電場(chǎng)的情況和帶電小球的運(yùn)動(dòng)的情況.

解:A、B:根據(jù)等量同號(hào)點(diǎn)電荷電場(chǎng)的特點(diǎn),可知兩個(gè)電荷連線上中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,電場(chǎng)強(qiáng)度從C點(diǎn)到無(wú)窮遠(yuǎn),先增大后減小,故加速度可能先增大后減;故A錯(cuò)誤;

B、c到O的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功;故電勢(shì)能減;故B正確;

C、由A的分析可知,電子受到的電場(chǎng)力可能先減小、再增大再減;再由O點(diǎn)到d點(diǎn)時(shí),先增大,后減;故C錯(cuò)誤;

D、由于電場(chǎng)線是向外的;故電勢(shì)先增大后減;故D錯(cuò)誤;

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩車(chē)廂的質(zhì)量相同,且到P點(diǎn)距離相等,其中某一個(gè)車(chē)廂內(nèi)有一人拉動(dòng)繩子使車(chē)廂相互靠近。若不計(jì)繩子質(zhì)量及車(chē)與軌道間的摩擦,下列對(duì)于哪個(gè)車(chē)廂有人的判斷及敘述中,正確的是(

A. 先開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)有人

B. 后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)有人

C. 先到達(dá)P點(diǎn)的車(chē)廂內(nèi)沒(méi)人

D. 繩對(duì)A車(chē)的拉力與繩對(duì)B車(chē)的拉力是一對(duì)相互作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】可佳是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)自主研發(fā)的智能服務(wù)機(jī)器人,圖示是可佳。現(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),給它設(shè)定了如下動(dòng)作程序:機(jī)器人在水平面上的直角坐標(biāo)系xOy(坐標(biāo)單位均為m)內(nèi),由原點(diǎn)(00)出發(fā),沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,2),該過(guò)程中機(jī)器人所用時(shí)間,則該機(jī)器人( )

A. 從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,1)的位移大小為

B. 在整個(gè)過(guò)程中的路程為

C. 在整個(gè)過(guò)程中的位移大小為

D. 在整個(gè)過(guò)程中的平均速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,斜面體靜止在粗糙的水平地面上,斜面體上有一小滑塊A沿斜面勻速下滑,現(xiàn)對(duì)滑塊施加一豎直向下的作用力F,如圖乙所示。兩種情況下斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 施加力F后,小滑塊A受到的滑動(dòng)摩擦力增大

B. 施加力F后,小滑塊A仍以原速度勻速下滑

C. 施加力F后,地面對(duì)斜面體的摩擦力增大

D. 施加力F后,地面對(duì)斜面體的支持力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開(kāi)始向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是( )

A. 物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 物體的質(zhì)量為3 kg

C. 彈簧的勁度系數(shù)為7. 5 N/cm

D. 物體的加速度大小為5 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的長(zhǎng)度L=7.5m,皮帶輪的半徑R=0.1m,皮帶輪以角速度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)有一小物體(視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)無(wú)初速度滑上傳送帶,到B點(diǎn)時(shí)速度剛好達(dá)到傳送帶的速度v0,越過(guò)B點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng),落地時(shí)物體的速度與豎直方向的夾角為θ=37°。已知B點(diǎn)到地面的高度h=5mg=10m/s2,求:

1)小物體越過(guò)B點(diǎn)后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落地及平拋的水平位移s;

2)皮帶輪的角速度ω;

3)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體沿固定斜面從靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t0滑至斜面底端。已知在物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體所受的摩擦力恒定。若用F、v、sE分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機(jī)械能,則下列圖象中可能正確的是( )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加電壓為U,電子最終打在最右側(cè)的光屏上.關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()

A. 滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),電子打在熒光屏上的位置上升

B. 滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí),電子打在熒光屏上的位置上升

C. 電壓U增大時(shí),電子打在熒光屏上的速度大小不變

D. 電壓U增大時(shí),電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時(shí)間減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)L=6m的水平傳輸裝置,在載物臺(tái)左端物塊以初速度v0=3m/s滑入傳送帶.傳送帶正以恒定的速率v=6m/s沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,物塊的質(zhì)量m=1Kg,g=10m/s2,求:

1)物塊從滑上傳送帶到離開(kāi)傳送帶所經(jīng)歷的時(shí)間t,

2)物塊從滑上傳送帶到離開(kāi)傳送帶過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,

3)物塊從滑上傳送帶到離開(kāi)傳送帶過(guò)程中因運(yùn)送木塊電動(dòng)機(jī)多做的功。

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