【題目】某同學(xué)用彈簧OC和彈簧測力計a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長量及方向不變的條件下：

(1)若彈簧測力計a、b間夾角為90°，彈簧測力計a的讀數(shù)是____N；（圖乙中所示）

(2)若彈簧測力計a、b間夾角小于90°，保持彈簧測力計a與彈簧OC的夾角不變，增大彈簧測力計b與彈簧OC的夾角，則彈簧測力計a的讀數(shù)___ 、彈簧測力計b的讀數(shù) ____填“變大”“變小”或“不變”）。

【答案】3.50（3.48-3.52） 變小 變大

【解析】

(1)[1]由圖乙所示彈簧測力計可知，其分度值為0.1N，彈簧測力計a的讀數(shù)是3.50N；


(2)[2][3]若彈簧秤a、b間夾角小于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，如圖所示，則可知彈簧秤a的示數(shù)變小，b的示數(shù)變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時，某實驗小組的實驗裝置如圖所示。實驗時先平衡小車所受的摩擦力，然后用重物通過細(xì)線拉動小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿軌道運(yùn)動，位移傳感器（接收器）固定在軌道左端實驗中把重物的重力作為拉力先后用不同質(zhì)量的小車做了兩組實驗，每組實驗中取了重物重力六個不同的值，取得實驗數(shù)據(jù)并標(biāo)在了坐標(biāo)中。

（1）在坐標(biāo)系中分別作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線_________；

（2）請根據(jù)做出的圖線進(jìn)行分析評價，實驗誤差比較大的是第_________（選填“1”或“2”）組實驗，造成誤差較大的主要原因是：___________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用活塞將熱力學(xué)溫度為T0的氣體封閉在豎直汽缸里，活塞的質(zhì)量為m、橫截面積為S，活塞到汽缸底部的距離為h�，F(xiàn)對缸內(nèi)氣體緩慢加熱一段時間，使活塞上升后立即停止加熱。已知氣體吸收的熱量Q與其溫度差T的關(guān)系為Q=kT（中k為正的常量），大氣壓強(qiáng)為（n為常數(shù)），重力加速度大小為g，活塞、汽缸均用絕熱材料制成，缸內(nèi)氣體視為理想氣體，不計一切摩擦。求:

（1）停止加熱時，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p和熱力學(xué)溫度T；

（2）加熱過程中氣體的內(nèi)能改變量U。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A，用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示�，F(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置。則在這一過程中，力F、繩中張力FT及力F與水平方向夾角θ的變化情況是(　 　)

A.F保持不變，FT逐漸增大，夾角θ逐漸減小

B.F逐漸減小，FT保持不變，夾角θ逐漸減小

C.F逐漸減小，FT保持不變，夾角θ逐漸增大

D.F逐漸增大，FT逐漸減小，夾角θ逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距L的光滑金屬導(dǎo)軌，半徑為R的圓弧部分豎直放置，平直部分固定于水平地面上，MNQP范圍內(nèi)有方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。金屬棒ab和cd垂直導(dǎo)軌且接觸良好，cd靜止在磁場中；ab從圓弧導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放，進(jìn)入磁場后與cd沒有接觸，cd離開磁場時的速度是此刻ab速度的一半，已知ab的質(zhì)量為m、電阻為r，cd的質(zhì)量為2m、電阻為2r。金屬導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度為g。下列說法正確的有（　�。�

A.cd在磁場中運(yùn)動時電流的方向為c→d

B.cd在磁場中做加速度減小的加速運(yùn)動

C.cd在磁場中運(yùn)動的過程中流過的電量為

D.至cd剛離開磁場時，cd上產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小型試驗火箭質(zhì)量m＝100kg，點火后燃料能為火箭提供豎直向上的恒定推力F＝3600N。某次試驗中火箭從地面點火升空后，恒定推力持續(xù)了t1＝10s，以后火箭失去推力落回地面。設(shè)空氣阻力大小恒為200N，不考慮火箭質(zhì)量的變化，取g＝10m/s2。求：

（1）火箭飛行過程達(dá)到的最大高度h；

（2）火箭在空中運(yùn)動的總時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示。則( )

A. f1=0，f2≠0，f3≠0 B. f1≠0，f2=0，f3=0

C. f1≠0，f2≠0，f3=0 D. f1≠0，f2≠0，f3≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計了探究自由下落的小鋼球所做的運(yùn)動性質(zhì)的方案，實驗操作如下∶

①用如圖甲所示裝置，讓小鋼球從電磁鐵下邊緣自由下落，經(jīng)過豎直下方光電門的水平細(xì)激光束時，毫秒計時器記錄下小球的遮光時間，測出釋放前小球球心到光電門光孔的豎直距離s，并用游標(biāo)卡尺測出小球直徑d，示數(shù)如圖乙所示；

②多次改變光電門到釋放點的高度h，測出對應(yīng)的小球遮光時間；

③利用所測數(shù)據(jù)作出s—圖像；

④分析圖像特點，判定運(yùn)動性質(zhì)。

(1)由圖乙可知小鋼球的直徑d=__________mm；

(2)作出的s—圖像是一條過原點的直線，說明小鋼球所做的運(yùn)動是__________；

(3)求得s—圖像的斜率為k，則小鋼球下落的加速度大小為__________。（用所測物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一半徑為2m的四分之一豎直圓弧軌道AB與傾斜直軌道BC相接，現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的小球從A點釋放，經(jīng)過圓弧上B點時，傳感器測得軌道所受壓力大小為3.6 N，然后水平飛出，恰好落到直軌道的末端C點，B、C兩點間的豎直高度差為3.2 m，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。求：

（1）小球運(yùn)動到B點時的速度大�。�

（2）B、C兩點間的水平距離；

（3）小球從B點飛出后經(jīng)多長時間距離直軌道BC最遠(yuǎn)。

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