如圖，物塊A以初速度v0滑上放在光滑水平面上的長木板           
B．若B固定，則A恰好滑到B的右端時停下；若B不固定，則A在B上滑行的長度為木板長的，求A和B的質(zhì)量mA與mB之比．
設(shè)A．B的質(zhì)量分別為mA．mB，
長木板B長度為L，A．B之間的滑動摩擦力為f．
=fL…………………………①（1分）
若B不固定，對A．B系統(tǒng)由動量守恒，有
mAv0=（mA+mB）v………………………………②（2分）
對A．B系統(tǒng)由能量守恒，有
=fL+（mA+mB）v2…………………③（3分）
由以上各式解得：=……………④（1分）
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一個質(zhì)量為m＝60 kg的人拽著一個氫氣球的軟繩，軟繩的下端剛好與地面接觸，此時人距地面的高度h＝60 m，氣球與軟繩質(zhì)量M＝120 kg，整個系統(tǒng)處于平衡，現(xiàn)此人沿軟繩向下滑，問他能否安全回到地面？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量，長的木板B靜止在光滑水平地面上，其上表面正中央放置一個質(zhì)量的小滑塊A，A與B之間的動摩擦因數(shù)為�，F(xiàn)同時給A、B瞬時沖量使二者獲得水平向右的初速度，、；已知在B與墻壁碰撞前A沒有滑離B，且A、B已經(jīng)達到共同速度。設(shè)B與墻壁碰撞時間極短，且無機械能損失，重力加速度。求：

（1）B與墻壁碰撞前，A、B的共同速度大小；
（2）在B與墻壁碰撞前的過程中，A相對于B滑行的距離；
（3）A在B上滑動的整個過程中，A、B系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個小球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運動，B球在前，A球在后，MA="1kg," MB="2kg," vA=6m/s,  vB=2m/s, 當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后，A、B兩球速度可能為
A. vA=5m/s,  vB=2.5m/s             B. vA=2m/s,  vB=4m/s
C . vA=" -4m/s," vB=7m/s              D. vA=7m/s,  vB=1.5m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在光滑的水平面上，質(zhì)量為m1的小球甲以速率向右運動。在小球甲的前方A點處有一質(zhì)量為m2的小球乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。甲與乙發(fā)生正碰后均向右運動。乙被墻壁C彈回后與甲在B點相遇，。已知小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞均無機械能損失，求甲、乙兩球的質(zhì)量之比 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖所示的系統(tǒng)，從圖中某一物體獨立運動開始，到系統(tǒng)中各物體取得共同速度為止，整個相互作用的過程中系統(tǒng)動量守恒的有（設(shè)各接觸面光滑）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖質(zhì)量為mA=0.3kg、長L=24cm的方盤A靜置于光滑水平面上，質(zhì)量為mB=0.2kg的小物塊B放在盤內(nèi)右端，小物塊與盤表面動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)有一質(zhì)量為mC=0.1kg的物體C以v0=12m/s的速度向方盤運動，與之碰撞后不再分開。此后設(shè)小物塊B和盤A每次碰撞都不損耗機械能，求小物塊B和盤壁的碰撞次數(shù)及小物塊B最終停在盤A中的位置。(g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究碰撞中的不變量”的實驗中，有質(zhì)量相等的甲乙兩擺球，擺長相同，乙球靜止在最低點，拉起甲球釋放后與乙球剛好正碰，碰后甲球靜止，乙球擺到與甲球初始位置等高�，F(xiàn)換為同質(zhì)量的兩個粘性球，重復(fù)以上操作，碰后兩球粘合在一起運動，則：
A．兩次碰撞的整個過程中機械能不可能守恒
B．第一次兩球碰撞瞬間的前后，動量守恒，機械能不守恒
C．第二次兩球碰撞瞬間的前后，動量守恒，機械能不守恒
D．第一次碰撞中，從甲球開始下落到乙球上升到最高點過程中動量守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）在水平桌面上沿一條直線放兩個完全相同的小物塊A和B（可看作質(zhì)點）質(zhì)量均為m，它們相距s。B到桌邊的距離是2s。對A施以瞬間水平?jīng)_量I，使A沿A、B連線以速度v0向B運動。設(shè)兩物體碰撞時間很短，碰后不再分離。為使兩物體能發(fā)生碰撞，且碰撞后又不會離開桌面，求：（1）物體A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足什么條件。（2）若，那么A、B碰撞過程系統(tǒng)損失的動能是多少？A、B停止運動時，到桌面右邊緣的距離s´是多少？

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同步練習(xí)冊答案