如圖所示，滑塊以初速度v0滑上表面粗糙的固定斜面，到達最高點后又返回到出發(fā)點．則能大致反映滑塊整個運動過程中速度v、加速度a、動能Ek、重力對滑塊所做的功w與時間t或位移x關(guān)系的是（取初速度方向為正方向）（　�。�
A．
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B．
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C．
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D．
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A、B上滑時的加速度a1=
mgsinθ+μmgcosθ
m
=gsinθ+μgcosθ，下滑時的加速度a2=
mgsinθ-μmgcosθ
m
=gsinθ-μgcosθ．知a1＞a2．根據(jù)位移公式x=
1
2
at2，由于下滑與上滑過程位移大小相等，則知，下滑時間t2＞上滑的時間t1．由于機械能有損失，返回到出發(fā)點時速度小球出發(fā)時的初速度．根據(jù)速度時間圖線的斜率表示加速度，故A正確，B錯誤．
C、動能是標量，不存在負值．故C錯誤．
D、重力做功W=-mgh=-mgxsinθ，故D正確．
故選AD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?山東模擬）（1）大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài)，發(fā)生躍遷時放出三種不同能量的光子，其能量值分別是：1.89eV、10.2eV、12.09eV．躍遷發(fā)生前這些原子分布在
2
2
個激發(fā)態(tài)能級上，其中最高能級的能量值是
-1.51
-1.51
  eV（基態(tài)能量為-13.6eV）．
（2）如圖所示，滑塊A、C質(zhì)量均為m，滑塊B質(zhì)量為
32
m．開始時A、B分別以v1、v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將C無初速地放在A上，并與A粘合不再分開，此時A與B相距較近，B與擋板碰撞將以原速率反彈，A與B碰撞將粘合在一起．為使B能與擋板碰撞兩次，v1、v2應(yīng)滿足什么關(guān)系？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，滑塊A、C質(zhì)量均為m，滑塊B質(zhì)量為
32
m，開始時A、B分別以v1、v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將C無初速地放在A上，并與A粘合不再分開，此時A與B相距較近，B與擋板相距足夠遠．若B與擋板碰撞將以原速率反彈，A與B碰撞將粘合在一起．為使B能與擋板碰撞兩次，v1、v2應(yīng)滿足什么關(guān)系？精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【物理選修3-5】（5分）（1）測年法是利用衰變規(guī)律對古生物進行年代測定的方法。若以橫坐標t表示時間，縱坐標m表示任意時刻的質(zhì)量， m0為t＝0時m0的質(zhì)量。下面四幅圖中能正確反映衰變規(guī)律的是      。（填字母）

（2）(10分)（2）如圖所示，滑塊A、C質(zhì)量均為m，滑塊B質(zhì)量為m。開始時A、B分別以v1、v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將C無初速地放在A上，并與A粘合不再分開，此時A與B相距較近，B與擋板相距足夠遠。若B與擋板碰撞將以原速率反彈，A與B碰撞將粘合在一起。為使B能與擋板碰撞兩次，v1、v2應(yīng)滿足什么關(guān)系？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，滑塊質(zhì)量均為，滑塊質(zhì)量為。開始時分別以的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將無初速地放在上，并與粘合不再分開，此時與相距較近，與擋板碰撞將以原速率反彈，與碰撞將粘合在一起。為使能與擋板碰撞兩次，應(yīng)滿足什么關(guān)系？

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科目：高中物理 來源：2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理綜物理部分（山東卷） 題型：計算題

(8分)【物理—物理3-5】

（1）大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài)，發(fā)生躍遷時放出三種不同能量的光子，其能量值分別是：。躍遷發(fā)生前這些原子分布在        個激發(fā)態(tài)能級上，其中最高能級的能量值是        （基態(tài)能量為）。

（2）如圖所示，滑塊質(zhì)量均為，滑塊質(zhì)量為。開始時分別以的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將無初速地放在上，并與粘合不再分開，此時與相距較近，與擋板碰撞將以原速率反彈，與碰撞將粘合在一起。為使能與擋板碰撞兩次，應(yīng)滿足什么關(guān)系？

 

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