【題目】兩列頻率相同的波發(fā)生干涉時(shí)，若兩列波的波峰在某質(zhì)點(diǎn)P位置相遇，則有 （ ）

A.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終加強(qiáng)，P點(diǎn)振幅最大

B.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)始終加強(qiáng)，P點(diǎn)位移始終最大

C.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)有時(shí)加強(qiáng)，有時(shí)減弱，振幅隨時(shí)間周期性變化

D.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)有時(shí)加強(qiáng)，有時(shí)減弱，因?yàn)?/span>P點(diǎn)的位移隨時(shí)間作周期性變化

【答案】A

【解析】

P點(diǎn)為波峰與波峰疊加，為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，振動(dòng)始終加強(qiáng)，振幅最大；位移在變化，有時(shí)為零，有時(shí)處于最大．但頻率不變，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持 狀態(tài)．

（2）他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長x0= cm，勁度系數(shù)k= N/m．

（3）他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖（c）所示時(shí)，該彈簧的長度x= cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的球從高處由靜止開始下落，已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比．下列圖象分別描述了球下落過程中加速度a、速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系和動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨下落位移h的變化關(guān)系，其中可能正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑塊速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)在一端裝有定滑輪的長木板的中段粘上均勻的薄砂紙，砂面朝上，還選用了質(zhì)量為100g的長方體木塊、一把帶毫米刻度的直尺、一段較長的棉繩、一盒鉤碼（單個(gè)質(zhì)量為50g）、紙帶、復(fù)寫紙和導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)在小車上加載四個(gè)鉤碼，在棉繩的右端懸掛三個(gè)鉤碼，接通電源，釋放小車，成功打出了一條紙帶，紙帶的局部如圖乙，大部分點(diǎn)的時(shí)刻和速度的對應(yīng)關(guān)系已經(jīng)描繪在圖丙里．

圖甲 圖乙

（1）該實(shí)驗(yàn)中還缺少的實(shí)驗(yàn)儀器有下面3個(gè)中的哪個(gè)_____？（填代表儀器的字母即可）

A．秒表 B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 C．天平

（2）根據(jù)圖乙，請計(jì)算出表格中0.20s時(shí)刻點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小__________m/s（結(jié)果保留小數(shù)后兩位），填入下表相應(yīng)空格中．

時(shí)刻（s）

0.20

0.24

0.28

0.32

0.36

速度（m/s）

0.75

0.87

0.93

1.01

（3）根據(jù)上述表格中的五組數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D丙中描繪出對應(yīng)的五個(gè)點(diǎn)(請?jiān)诖鹁砩献鲌D)____，再根據(jù)圖中所有的點(diǎn)，描繪出最能反映木塊運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的圖像，并通過圖像求出木塊進(jìn)入薄砂紙前運(yùn)動(dòng)的加速度大小___________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象，下列說法正確的是（�。�

A. A質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4s末和8s末速度大小相等

C. B質(zhì)點(diǎn)前4s做減速運(yùn)動(dòng)，后4s做加速運(yùn)動(dòng)

D. B質(zhì)點(diǎn)在4s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠BAC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，F是垂直于斜面AC的推力．物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<1)．現(xiàn)物塊靜止不動(dòng)，則( )．

A. 物塊可能受到4個(gè)力作用

B. 物塊受到墻的摩擦力的方向一定向上

C. 物塊對墻的壓力一定為Fcosα

D. 物塊受到摩擦力的大小可能等于F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠大的粗糙水平絕緣面上固定著一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷Q，將一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的小金屬塊（金屬塊可視為質(zhì)點(diǎn)）在水平面上由靜止釋放，金屬塊將在水平面上沿遠(yuǎn)離Q的方向開始運(yùn)動(dòng)．則在金屬塊從開始運(yùn)動(dòng)到停下的整個(gè)過程中（ ）

A．金屬塊的加速度一直減小

B．金屬塊的電勢能先減小后增大

C．電場力對金屬塊做功的值等于金屬塊增加的機(jī)械能

D．電場力對金屬塊所做功的數(shù)值一定等于摩擦產(chǎn)生的熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測出了F1、F2，如圖所示．接下來， 要用一只彈簧測力計(jì)拉伸橡皮條測合力．在操作中應(yīng)當(dāng)(　　)

A. 沿F1、F2的角平分線方向拉伸橡皮條

B. 將橡皮條拉伸至O點(diǎn)

C. 使拉力的大小等于

D. 使拉力的大小等于F1、F2的大小之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手握重為G的圓柱形瓶子，使其在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)。若增大握力，則（　　）

A.手與瓶子間的摩擦力增大

B.手與瓶子間的摩擦力不變

C.瓶子受到的合力增大

D.瓶子受到的合力變化情況無法判斷

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