【題目】下述各力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的有( )

A.拉力

B.重力

C.浮力

D.支持力

【答案】B

【解析】

A．拉力是從力的作用效果的角度命名的，故A錯誤；

B．力的性質(zhì)是指力的本質(zhì)屬性，重力是由于地球吸引而使物體受到的力，故B正確；

C．浮力是指在液體或氣體中受到液體或氣體上下表面的壓力差，是根據(jù)效果命名的，故C錯誤；

D．支持力是按照效果命名的力，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AEFD和EBCF是兩個等邊長的正方形，在A點固定一個帶電量為+Q的點電荷，在C點固定一個帶電量為—Q的點電荷，則下列說法正確的是（）

A. E、F兩點的電場強度相同

B. E、F兩點的電勢相同

C. 將一個負電荷由E點沿直線移動到F點，電場力先做正功后做負功

D. 將一個負電荷由E點沿直線移動到F點，電場力先做負功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.勻速圓周運動是一種勻速運動

B.勻速圓周運動是一種勻變速運動

C.物體做圓周運動，合外力一定沿半徑指向圓心

D.勻速圓周運動是一種變加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其t圖象如圖所示，則(　　)

A. 質(zhì)點做勻速直線運動，速度為0.5 m/s

B. 質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5 m/s2

C. 質(zhì)點在1 s末速度為1.5 m/s

D. 質(zhì)點在第1 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一小滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面上的A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距離水平面的高度h=0.45m，B點距離C點的距離L=1.5m．（假設滑塊經(jīng)過B點時沒有任何能量損失，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）．求：

（1）滑塊在運動過程中的最大速度；

（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

（3）滑塊從A點釋放后，經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時如A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動。則施力F后，下列說法正確的是(　　)

A. A、B之間的摩擦力一定變大

B. B與墻面的彈力可能不變

C. B與墻之間可能沒有摩擦力

D. 彈簧彈力一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置．

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持__________________不變，平衡摩擦力后，用鉤碼所受的重力作為__________________，用DIS測小車的加速度．

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量．

在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線如圖所示．

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_________；

②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_____

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．紙帶與打點計時器之間存在摩擦

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列國際制單位中不屬于基本單位的是（ ）

A.牛頓B.摩爾C.安培D.開爾文

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自由擺動的秋千，擺動的幅度愈來愈小，下列說法中正確的是（ ）

A.機械能守恒

B.總能量守恒，機械能減少

C.能量正在消失

D.動能減少，重力勢能不變

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同步練習冊答案