.如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固

定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為

小球的輕繩跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),

連結(jié)小球的輕繩與水平線的夾角為,不計(jì)一切摩擦,兩小

球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比等于        (   )

    A.1:I             B.2:3             C.3:2             D.3:4

 

 

 

 

 

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是
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圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別用輕繩系有質(zhì)量為m1、m2的小球跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪.當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),連接m2 小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn).兩小球的質(zhì)量之比ml:m2等于( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?荊州模擬)如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是
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圓弧面的物體A固定在水平地面上,圓弧面底端的切線水平.一根輕繩兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2的小球,跨過(guò)A頂端的定滑輪,當(dāng)兩球處于平衡狀態(tài)時(shí),右側(cè)輕繩與水平方向夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn),則兩小球的質(zhì)量之比為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別用輕繩系有質(zhì)量為m1、m2的小球跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),連結(jié)m2 小球的輕繩與水平線的夾角為600 ,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比ml : m2等于( )

A. 1 : l    B. 2 : 3    C. 3 : 2      D. 3 : 4

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省四地六高三第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2小球的輕繩跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),連結(jié)m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比m1∶m2等于(     )

A.1∶1    B.2∶3   

C.3∶2    D.3∶4

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年福建省泉州市高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面、右側(cè)是四分之一圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別用輕繩系有質(zhì)量為m1、m2的小球跨過(guò)其頂點(diǎn)上的小滑輪。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),連結(jié)m2 小球的輕繩與水平線的夾角為600 ,不計(jì)一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)。兩小球的質(zhì)量之比ml : m2等于(     )

A.1:l       B.2:3    C.3:2       D.3:4

 

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