精英家教網(wǎng)在“驗證平行四邊形定則”的實(shí)驗中，將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)線，如圖，用兩個彈簧測力計分別鉤住兩細(xì)線，成一定角度地水平拉橡皮筋，記錄橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)O的位置．同時還記錄（　�。�
A、橡皮筋和細(xì)線的長度B、橡皮筋的原長和伸長量C、兩細(xì)線的長度和方向D、兩測力計的讀數(shù)和兩細(xì)線的方向
分析：明確該實(shí)驗的實(shí)驗原理，了解具體實(shí)驗步驟以及具體的操作，尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向．
解答：解：該實(shí)驗的實(shí)驗?zāi)康氖球炞C力的平行四邊形定則，要根據(jù)兩個彈簧拉橡皮筋時兩個拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小，然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，故需要記錄的是兩彈力的大小和方向，故ABC錯誤，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考察了驗證平行四邊形定則中的基礎(chǔ)知識，對于這些基礎(chǔ)知識和要求即要通過實(shí)驗進(jìn)行切身體會，同時也要通過練習(xí)加深理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“驗證平行四邊形定則”的實(shí)驗中，保持彈簧測力計A的拉伸方向不變，保持O點(diǎn)位置不動
（1）使彈簧測力計B按圖示位置開始沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)過近900，在這個過程中，A讀數(shù)的變化是
一直減小，
一直減小，
，B讀數(shù)變化是
先減小后增大
先減小后增大
．
（2）使彈簧測力計B按圖示位置開始沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)過近100，在這個過程中，A 讀數(shù)的變化是
一直增大
一直增大
，B讀數(shù)變化是
一直增大
一直增大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“驗證平行四邊形定則”的實(shí)驗中，用A、B兩個彈簧秤拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)，使其位于O處，如圖所示，此時，α+β=90°，現(xiàn)在保持A讀數(shù)不變，減小α角，要使結(jié)點(diǎn)仍在O處，可采用的辦法是（　�。�
A、增大B的讀數(shù)，同時減小β角B、減小B的讀數(shù)，同時減小β角C、增大B的讀數(shù)，同時增大β角D、保持B的讀數(shù)不變，同時增大β角

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗小組在驗證平行四邊形定則時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．實(shí)驗中對兩次拉伸橡皮條的要求，下列說法正確的是 （　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證平行四邊形定則”的實(shí)驗中，如圖1-11-2所示，使彈簧秤b按圖示位置開始順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動90°角，在這個過程中保持O點(diǎn)位置不動，a彈簧秤的拉伸方向不變，則整個過程中關(guān)于a、b彈簧秤的讀數(shù)變化是（    ）

圖1-11-2

A.FA增大，F(xiàn)B減小                                 B.FA減小，F(xiàn)B減小

C.FA減小，F(xiàn)B先減小后增大                     D.FA先減小后增大，F(xiàn)B先減小后增大

 

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