【題目】一物體由靜止開始沿直線運(yùn)動，其加速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。取物體開始運(yùn)動的方向?yàn)檎较�，則下列關(guān)于物體運(yùn)動的描述正確的是( )

A. 在時(shí)間內(nèi)，物體做減速運(yùn)動

B. 在時(shí)物體的速度最大，最大值為

C. 在時(shí)間內(nèi)，物體做勻變速直線運(yùn)動

D. 在時(shí)間內(nèi)，物體先沿正方向運(yùn)動，后沿負(fù)方向運(yùn)動

【答案】B

【解析】

物體由靜止開始運(yùn)動，所以物體的速度的方向一定與開始時(shí)加速度的方向相同，由圖可知，該物體在第1s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，加速度的方向與速度的方向相同；在第2s內(nèi)，物體做加速度減小的加速運(yùn)動，第3s物體的加速度的方向與開始時(shí)相反，所以與速度的方向相反，物體做加速度增大的減速運(yùn)動；第4s內(nèi)物體繼續(xù)減速，結(jié)合運(yùn)動的對稱性可知，在4s末物體的速度恰好減為0；

A、在第2s內(nèi)，物體做加速度減小的加速運(yùn)動，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、物體從第2s末開始減速，所以物體在2s末時(shí)物體的速度最大，圖線圍成的面積表示速度的變化量，則2s末物體的速度：，故選項(xiàng)B正確；

C、在時(shí)間內(nèi)，加速度在變化，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、物體在整個(gè)過程中運(yùn)動的方向未發(fā)生改變，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為（0＜＜1）�，F(xiàn)對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運(yùn)動。設(shè)F的方向與水平面夾角為，如圖所示，在從0逐漸增大到90°的過程中，木箱的速度保持不變，則（　�。�

A.拉力F一直增大

B.拉力F先增大后減小

C.地面對木箱的作用力一直減小

D.地面對木箱的作用力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為=30°的足夠長的光滑絕緣斜面上存在寬度均為L=0.2m的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場區(qū)域，電場方向平行斜面向上，磁場方向垂直斜面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T。電場的下邊界與磁場的上邊界相距也為L。電荷量q=2.5×10-4C的帶正電小球（視為質(zhì)點(diǎn)）通過長度為3.5L的絕緣輕桿與邊長為L、電阻R=0.02的正方形線框相連，形成質(zhì)量m=0.10kg的“”型裝置，開始時(shí)，線框下邊與磁場的上邊界重合，現(xiàn)將該裝置由靜止釋放，當(dāng)線框下邊剛離開磁場時(shí)恰好做勻速運(yùn)動；當(dāng)小球剛要運(yùn)動到電場的下邊界時(shí)恰好返回。裝置在運(yùn)動過程中空氣阻力不計(jì)，求：

(1)線框下邊剛離開磁場時(shí)做勻速運(yùn)動的速度大小；

(2)線框從靜止釋放到線框上邊離開磁場所需要的時(shí)間；

(3)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大�。�

(4)從靜止釋放經(jīng)足夠長時(shí)間后，線框內(nèi)產(chǎn)生的總熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子僅在電場力作用下從A點(diǎn)開始以-v0做直線運(yùn)動，其v-t圖象如圖所示。粒子在t0時(shí)刻運(yùn)動到B點(diǎn)，3t0時(shí)刻運(yùn)動到C點(diǎn)，下列判斷正確的是（　�。�

A.A、B、C三點(diǎn)的電勢關(guān)系為φB>φA>φC

B.A、B、C三點(diǎn)的電勢差關(guān)系為

C.粒子從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)，電勢能先增加后減少

D.粒子從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)，電場力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊，A、B間由輕彈簧相連，A的上面通過輕繩繞過兩個(gè)定滑輪與一個(gè)輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個(gè)豎直的直尺，可以測出掛鉤的下移的距離。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度g=9．8m/s2。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0；

（2）每次掛上不同質(zhì)量的物塊C，用手托出，緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)掛鉤相對O點(diǎn)下移的距離xi，并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi；

（3）以壓力傳感器示數(shù)為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 （填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”）；

②由圖像可知：彈簧勁度系數(shù)k＝ N/m；

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc＝3m0，并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時(shí)，物塊C的速度v0＝ m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一粗細(xì)均勻的U形管ABCD的A端封閉，D端與大氣相通。用水銀將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在U形管的AB一側(cè)，并將兩端向下豎直放置，如圖所示。此時(shí)AB側(cè)的氣體柱長度。管中AB、CD兩側(cè)的水銀面高度差�，F(xiàn)將U形管緩慢旋轉(zhuǎn)，使A、D兩端在上，在轉(zhuǎn)動過程中沒有水銀漏出。已知大氣壓強(qiáng)。求旋轉(zhuǎn)后，AB、CD兩側(cè)的水銀面高度差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動，t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo)。在描述兩車運(yùn)動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運(yùn)動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是

A. 在0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近

B. 在10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

C. 在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等

D. 在t=10秒時(shí)兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.紫光照射某金屬時(shí)有電子向外發(fā)射，紅光照射該金屬時(shí)也一定有電子向外發(fā)射

B.康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量，不具有動量

C.任一運(yùn)動的物體都有一種波和它對應(yīng)，這就是物質(zhì)波

D.德布羅意指出微觀粒子的動量越大，其對應(yīng)的波長就越長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，質(zhì)量m=2kg的物體置于傾角θ=的足夠長且固定的斜面上，t=0時(shí)刻，對物體施加平行于斜面向上的恒力F，t=1s時(shí)刻撤去力F，物體運(yùn)動的部分v－t圖像如圖乙所示。重力加速度g=10m/s2.

（1）求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和力F的大��；

（2）求t=6s時(shí)刻物體的速度大��；

（3）求物體返回出發(fā)點(diǎn)的速度大小。

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