【題目】關(guān)于靜電場(chǎng)，下列描述正確的是（　�。�

A.由可知，電場(chǎng)強(qiáng)度E跟放入的試探電荷q所受的電場(chǎng)力成正比

B.電勢(shì)差是矢量，電場(chǎng)力做的功是標(biāo)量

C.無(wú)論是正點(diǎn)電荷還是負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，越靠近場(chǎng)源電荷，電場(chǎng)強(qiáng)度越大

D.在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與這兩點(diǎn)間距離的比值為電場(chǎng)強(qiáng)度

【答案】C

【解析】

A．表達(dá)式是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式而非決定式，電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小跟場(chǎng)源電荷和該點(diǎn)到場(chǎng)源電荷距離有關(guān)，跟放入的試探電荷q無(wú)關(guān)，所以不能說(shuō)電場(chǎng)強(qiáng)度E跟放入的試探電荷q所受的電場(chǎng)力成正比，故A錯(cuò)誤；

B．電勢(shì)差和電場(chǎng)力做的功都是標(biāo)量，故B錯(cuò)誤；

C．由點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)決定式可知無(wú)論是正點(diǎn)電荷還是負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，越靠近場(chǎng)源電荷，電場(chǎng)強(qiáng)度越大，故C正確；

D．在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿電場(chǎng)線(xiàn)方向兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與這兩點(diǎn)間距離的比值大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度大小，并不是任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與這兩點(diǎn)間距離的比值都為電場(chǎng)強(qiáng)度，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的滑槽靜止在光滑的水平地面上，滑槽的AB部分是粗糙水平面，BC部分是半徑為R的光滑圓弧軌道，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊從A點(diǎn)以速度v0沖上滑槽，并且剛好能夠滑到滑槽軌道的最高點(diǎn)C點(diǎn)，忽略空氣阻力。則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.滑塊滑到C點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)榱?/span>

B.滑塊滑到C點(diǎn)時(shí)，速度大小等于

C.滑塊從A滑到B的過(guò)程，滑槽與滑塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量和機(jī)械能都守恒

D.滑塊從B滑到C的過(guò)程，滑槽與滑塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量和機(jī)械能都不守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤(pán)上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．b一定比a先開(kāi)始滑動(dòng) B．a、b所受的摩擦力始終相等

C．ω＝是b開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度 D．當(dāng)ω＝時(shí)，a所受摩擦力的大小為kmg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)質(zhì)量為m=0.6kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線(xiàn)方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)速度不變)，已知圓弧的半徑R=0.5m，θ=53，小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA=5m/s(sin53=0.8，cos53=0.6,取g=10m/s2).求：

(1) P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度；

(2)小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)不小心掉了半塊餅干在地上，5min后發(fā)現(xiàn)餅干上聚集了許多螞蟻．那么5min前這些螞蟻離餅干的最遠(yuǎn)距離為多少呢?確定這個(gè)最遠(yuǎn)距離的關(guān)鍵是測(cè)出螞蟻的爬行速度．某班學(xué)生以小組為單位進(jìn)行估測(cè)螞蟻爬行速度的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果．

組別

實(shí)驗(yàn)方案

平均速度（/cm·s－1）

1

用面包吸引螞蟻，使它在直尺間運(yùn)動(dòng)

1.20

2

讓沾有墨水的螞蟻在紙槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)

0.30

3

讓直玻璃管內(nèi)的螞蟻向另一端運(yùn)動(dòng)

1.04

4

讓螞蟻在盛有粉筆灰的紙槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)

0.45

5

讓螞蟻在塑料吸管內(nèi)爬行，同時(shí)點(diǎn)燃螞蟻身的塑料吸管

2.40

（1）表中各小組最后測(cè)得螞蟻的爬行速度各不相同，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是什么？

（2）5min前螞蟻離餅干的最遠(yuǎn)距離約為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相鄰且范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向平行、大小分別為B和2B。一帶正電粒子(不計(jì)重力)以速度v從磁場(chǎng)分界線(xiàn)MN上某處射入磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ，其速度方向與磁場(chǎng)方向垂直且與分界線(xiàn)MN成60°角，經(jīng)過(guò)t1時(shí)間后粒子進(jìn)入到磁場(chǎng)區(qū)域Ⅱ，又經(jīng)過(guò)t2時(shí)間后回到區(qū)域Ⅰ，設(shè)粒子在區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中的角速度分別為ω1、ω2，則

A. ω1∶ω2＝1∶1 B. ω1∶ω2＝2∶1

C. t1∶t2＝1∶1 D. t1∶t2＝2∶1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，實(shí)線(xiàn)MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線(xiàn)，虛線(xiàn)AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB，速度大小為vA、vB，電勢(shì)能分別為EPA、EPB，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.aA>aBB.vA>vB

C.EPA<EPBD.B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)矩形線(xiàn)框從勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上方自由落下，進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，然后從磁場(chǎng)中穿出。已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的寬度L大于線(xiàn)框的高度h，那么下列說(shuō)法中正確的是（ ）

①只在線(xiàn)框進(jìn)入和穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中，才有感應(yīng)電流產(chǎn)生

②從線(xiàn)框進(jìn)入到穿出磁場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中，都有感應(yīng)電流產(chǎn)生

③在線(xiàn)框進(jìn)入和穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中，都是機(jī)械能變成電能

④整個(gè)線(xiàn)框都在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能

A. ①③④ B. ①③ C. ②③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿水平面通過(guò) O點(diǎn)進(jìn)入半徑為 R的半圓弧軌道后恰能通過(guò)最高點(diǎn)P，然后落回水平面，不計(jì)一切阻力。試回答下列問(wèn)題：

(1)小球離開(kāi) P 點(diǎn)后小球做什么運(yùn)動(dòng)；

(2)試分析小球在 P 點(diǎn)時(shí)的受力情況；

(3)分析小球從O 到P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案