分析 (1)由題意,電路中某一電阻斷路后,兩電表的讀數(shù)都變大,不可能是R3和R1斷路,否則變化后電壓表或電流表無讀數(shù),只可能R2斷路.
(2)斷路時,電壓表讀數(shù)等于電阻R1的電壓,由歐姆定律求出R1.
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律對發(fā)生斷路前后列方程,組成方程組求解電動勢和內(nèi)電阻.
解答 解:(1)因某電阻燒斷,電流表、電壓表示數(shù)均增大,若R1、R3斷路,電流表或電壓表無讀數(shù),可斷定發(fā)生故障的電阻是R2.
(2)由R2燒斷后:電壓表的示數(shù)等于路端電壓,則由歐姆定律可知:
R1=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.2}{0.8}$Ω=4Ω
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律得 U=E-Ir即有 3.2=E-0.8r…①
R2未燒斷時,路端電壓為:U′=R1I′=4×0.75V=3V
通過R3的電流為:I3=$\frac{U′-{U}_{V}}{{R}_{3}}$=$\frac{3-2}{4}$A=0.25A
總電流為:I0=I3+I′=0.25A+0.75A=1.0A
則有:U′=E-I0r
即:3=E-r…②
聯(lián)立①②解得:E=4V r=1Ω
答:(1)發(fā)生故障的電阻是R2.
(2)R1的電阻值為4V;
(3)電源的電動勢和內(nèi)阻各為4V和1Ω.
點(diǎn)評 本題考查閉合電路歐姆定律的應(yīng)用;其中涉及故障分析,應(yīng)注意采用排除法逐一分析.對于電源的電動勢和內(nèi)阻,常常根據(jù)兩種情況列方程組求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:1 | B. | 1:2:3 | C. | 1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:$\sqrt{6}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將一正的試探電荷從A′點(diǎn)沿直線A′B′移到B′點(diǎn),靜電力對該試探電荷先做正功后做負(fù)功 | |
B. | A′、B′、C′三點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小相等 | |
C. | △ABC所在平面為等勢面 | |
D. | 若A′點(diǎn)的電勢為φA′,A點(diǎn)的電勢為φA,則A′A連線中點(diǎn)D處的電勢φD一定小于$\frac{({φ}_{A}′+{φ}_{A})}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若要使M在最高點(diǎn)處不離開軌道,速率應(yīng)滿足0<v<$\sqrt{gR}$ | |
B. | 若要使M在最高點(diǎn)處不離開軌道,速率應(yīng)滿足v≥$\sqrt{gR}$ | |
C. | 若要使N在最高點(diǎn)處不離開軌道,速率應(yīng)滿足v≥$\sqrt{gR}$ | |
D. | 若要使N在最高點(diǎn)處不離開軌道,速率應(yīng)滿足0<v<$\sqrt{gR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V的示數(shù)變小 | B. | 電流表A2的示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表A1的示數(shù)變大 | D. | 電流表A的示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若直導(dǎo)線沿東偏北30°水平放置,則直導(dǎo)線受到的安培力最大 | |
B. | 若直導(dǎo)線沿東偏南60°水平放置,則直導(dǎo)線不一定受到安培力作用 | |
C. | 若直導(dǎo)線沿西偏北60°水平放置,則直導(dǎo)線受到的安培力為2.0×10-4N | |
D. | 若直導(dǎo)線沿西偏南30°水平放置,則直導(dǎo)線受到的安培力不一定最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若氫原子核外電子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時發(fā)出的光子剛好能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)發(fā)出的光一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核,不可能使氘核分解為一個質(zhì)子和一個中子 | |
C. | 8 g的某放射性元素經(jīng)兩個半衰期后,其質(zhì)量會變成2 g | |
D. | 原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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