【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向下，磁場(chǎng)中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管．在水平拉力F的作用下，試管向右勻速運(yùn)動(dòng)，帶電小球能從試管口處飛出，則（ ）

A. 小球帶負(fù)電

B. 小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

C. 洛倫茲力對(duì)小球做正功

D. 水平拉力F是不斷變大

【答案】BD

【解析】小球能從管口處飛出，說明小球受到指向管口洛倫茲力，根據(jù)左手定則判斷，小球帶正電．故A錯(cuò)誤．設(shè)管子運(yùn)動(dòng)速度為v1，小球垂直于管子向右的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)．小球沿管子方向受到洛倫茲力的分力F1=qv1B，q、v1、B均不變，F1不變，則小球沿管子做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．與平拋運(yùn)動(dòng)類似，小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線．故B正確．洛倫茲力總是與速度垂直，不做功．故C錯(cuò)誤． 設(shè)小球沿管子的分速度大小為v2，則小球受到垂直管子向左的洛倫茲力的分力F2=qv2B，v2增大，則F2增大，而拉力F=F2，則F逐漸增大．故D正確．故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2011年2月18日晚6時(shí)，在經(jīng)歷了260天的密閉飛行后，中國志愿者王躍走出“火星﹣500”登陸艙，成功踏上模擬火星表面，在“火星”首次留下中國人的足跡．王躍擬在“火星”表面進(jìn)行裝置如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.50滑塊裝上一個(gè)遮光板，沿水平導(dǎo)軌勻減速地依次通過光電門A、B．滑塊通過光電門的速度分別為 v1=4.0m/s、v2=2.0m/s，從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為t=1.0s．試求：

（1）滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a；

（2）光電門A、B之間的距離s；

（3）“火星”的重力加速度g火．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一內(nèi)、外兩側(cè)均光滑的半圓柱槽置于光滑的水平面上．槽的左側(cè)有一豎直墻壁。現(xiàn)讓一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))自左端槽口A點(diǎn)的正上方由靜止開始下落，與半圓槽相切并從A點(diǎn)進(jìn)入槽內(nèi)。下列說法正確的是(　 　)

A. 小球離開右側(cè)槽口以后將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)

B. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中，只有重力對(duì)小球做功

C. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過程中，小球與槽組成的系統(tǒng)水平方向上的動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧振子每次通過同一位置時(shí)，不變的物理量是（ ）

A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為E=1×104 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)。在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一根長L=2 m的絕緣細(xì)線，一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為0.08kg的帶電小球，它靜止時(shí)懸線與豎直方向成37°角，若小球獲得初速度恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，取小球在靜止時(shí)的位置為電勢(shì)能零點(diǎn)和重力勢(shì)能零點(diǎn)，cos37°＝0.8，g取10 m/s2。下列說法正確（ ）

A. 小球的帶電荷量q=6×10－5C

B. 小球動(dòng)能的最小值為1J

C. 小球在運(yùn)動(dòng)至圓周軌跡上的最高點(diǎn)時(shí)有機(jī)械能的最小值

D. 小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的電勢(shì)能和機(jī)械能之和保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答下列小題．

2016年，中國空間站建設(shè)捷報(bào)頻傳．

9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室．天宮二號(hào)發(fā)射后，成功進(jìn)入高度約380公里的軌道運(yùn)行，在神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射前，天宮二號(hào)將調(diào)整軌道至高度393公里的對(duì)接軌道，做好與神舟十一號(hào)載人飛船交會(huì)對(duì)接的準(zhǔn)備．

10月17日，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)載人飛船成功發(fā)射．并完成與天宮二號(hào)的自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，形成組合體，航天員進(jìn)駐天宮二號(hào)，組合體在軌飛行33天，期間，2名航天員按計(jì)劃開展了一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn).11月17日，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅．

11月8日，神舟十一號(hào)返回艙順利著陸．

【1】下列各種情況中，可將神州十一號(hào)飛船視為質(zhì)點(diǎn)的是(　　)

A. 調(diào)整神州十一號(hào)飛船的飛行姿勢(shì)

B. 研究神州十一號(hào)飛船繞地球的運(yùn)行軌道

C. 研究神州十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)對(duì)接的過程

D. 觀測(cè)宇航員在飛船內(nèi)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

【2】組合體在軌飛行期間，2名航天員在天宮二號(hào)內(nèi)工作和生活，該過程中航天員(　　)

A. 一直處于失重狀態(tài)

B. 一直處于超重狀態(tài)

C. 不受重力作用

D. 處于超重還是失重狀態(tài)由航天員工作狀態(tài)決定

【3】如圖所示是“神舟十一號(hào)”航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假定其過程可簡(jiǎn)化為：打開降落傘后，整個(gè)裝置勻速下降，一段時(shí)間后，為確保安全著陸，點(diǎn)燃返回艙的緩沖火箭，返回艙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則能反映其運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖象是(　　)

A. B.

C. D.

【4】“天宮二號(hào)”在高度為393公里的對(duì)接軌道運(yùn)行與在高度約380公里的軌道運(yùn)行相比，變大的物理量是 (　　)

A. 向心加速度 B. 周期 C. 角速度 D. 線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用下述通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 搓搓手會(huì)感到手暖和些 B. 汽油機(jī)氣缸內(nèi)被壓縮的氣體

C. 車刀切下的熾熱的鐵屑 D. 物體在陽光下被曬黑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高h(yuǎn) =0.8m的絕緣水平桌面上方的區(qū)域Ⅰ中存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E的方向與區(qū)域的某一邊界平行，區(qū)域Ⅱ中存在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。現(xiàn)有一質(zhì)量m=3.0×10-3kg，帶電荷量q=+1.0×10-3C的小球從A點(diǎn)以v0=5.0m/s的初速度水平向右運(yùn)動(dòng)，勻速通過區(qū)域Ⅱ后落在水平地面上的B點(diǎn)，已知小球與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，L=1.0m，x =1.6m，取g =10m/s2。試求：

（1）小球在區(qū)域Ⅱ中的速度；

（2）區(qū)域Ⅱ中磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小及方向；

（3）區(qū)域Ⅰ中電場(chǎng)強(qiáng)度E可能的大小及方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨,“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”在離地高度為393千米的太空相約,兩個(gè)比子彈速度還要快8倍的空中飛行器安全無誤差地對(duì)接在一起,假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神舟十一號(hào)”對(duì)接后繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知同步軌道離地高度約為36000千米,則下列說法中正確的是(　　)

A. 為實(shí)現(xiàn)對(duì)接,“神舟十一號(hào)”應(yīng)在離地高度低于393千米的軌道上加速,逐漸靠近“天宮二號(hào)”

B. “比子彈快8倍的速度”大于7.9×103 m/s

C. 對(duì)接后運(yùn)行的周期小于24h

D. 對(duì)接后運(yùn)行的加速度因質(zhì)量變大而變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案