(2012年2月深圳第一次調(diào)研)在地球的圓形同步軌道上有某一衛(wèi)星正在運(yùn)行,則下列說法正確的是

A.衛(wèi)星的重力小于在地球表面時受到的重力

B.衛(wèi)星處于完全失重狀態(tài),所受重力為零

C.衛(wèi)星離地面的高度是一個定值

D.衛(wèi)星相對地面靜止,處于平衡狀態(tài)

答案:AC解析:在地球的圓形同步軌道上正在運(yùn)行的衛(wèi)星,衛(wèi)星的重力小于在地球表面時受到的重力,衛(wèi)星處于完全失重狀態(tài),所受重力不為零,選項A正確B錯誤;衛(wèi)星離地面的高度是一個定值,衛(wèi)星相對地面靜止,處于勻速圓周運(yùn)動狀態(tài),選項C正確D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012年2月深圳第一次調(diào)研)如圖(a)所示,“┙”型木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°.木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時,其示數(shù)為正值;當(dāng)力傳感器被拉時,其示數(shù)為負(fù)值.一個可視為質(zhì)點的滑塊從C點由靜止開始下滑,運(yùn)動過程中,傳感器記錄到的力和時間的關(guān)系如圖(b)所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:

(1) 斜面BC的長度;

(2) 滑塊的質(zhì)量;

(3) 運(yùn)動過程中滑塊克服摩擦力做的功.

 

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科目:高中物理 來源:2012年高考模擬優(yōu)化重組專題(二)物理卷(帶解析) 題型:計算題

(2012年2月深圳第一次調(diào)研)如圖(a)所示,“┙”型木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°.木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時,其示數(shù)為正值;當(dāng)力傳感器被拉時,其示數(shù)為負(fù)值.一個可視為質(zhì)點的滑塊從C點由靜止開始下滑,運(yùn)動過程中,傳感器記錄到的力和時間的關(guān)系如圖(b)所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:

(1) 斜面BC的長度;
(2) 滑塊的質(zhì)量;
(3) 運(yùn)動過程中滑塊克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源:2012年高考模擬優(yōu)化重組專題(二)物理卷(帶解析) 題型:實驗題

(2012年2月深圳第一次調(diào)研)某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗.
①在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持  狀態(tài).
②他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大。婆c彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0=  cm,勁度系數(shù)k=   N/m.

③他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時,該彈簧的長度x=  cm.

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科目:高中物理 來源:2012年高考模擬優(yōu)化重組專題(二)物理卷(解析版) 題型:計算題

(2012年2月深圳第一次調(diào)研)如圖(a)所示,“┙”型木塊放在光滑水平地面上,木塊水平表面AB粗糙,光滑表面BC且與水平面夾角為θ=37°.木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當(dāng)力傳感器受壓時,其示數(shù)為正值;當(dāng)力傳感器被拉時,其示數(shù)為負(fù)值.一個可視為質(zhì)點的滑塊從C點由靜止開始下滑,運(yùn)動過程中,傳感器記錄到的力和時間的關(guān)系如圖(b)所示.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:

(1) 斜面BC的長度;

(2) 滑塊的質(zhì)量;

(3) 運(yùn)動過程中滑塊克服摩擦力做的功.

 

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科目:高中物理 來源:2012年高考模擬優(yōu)化重組專題(二)物理卷(解析版) 題型:實驗題

(2012年2月深圳第一次調(diào)研)某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗.

①在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持  狀態(tài).

②他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大。婆c彈簧長度x的關(guān)系圖線.由此圖線可得該彈簧的原長x0=  cm,勁度系數(shù)k=    N/m.

③他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時,該彈簧的長度x=  cm.

 

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