【題目】如圖所示,水平傳送帶以5m/s的速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),右端與豎直放置的光滑半圓形軌道在B點(diǎn)相切,半圓形軌道半徑為R=0.4m,物塊在與傳送帶等高的左側(cè)平臺(tái)上以4m/s的速度從A點(diǎn)滑上傳送帶,物塊質(zhì)量m=0.2kg,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,g=10m/s2
(1)若傳送帶足夠長(zhǎng),求物塊到達(dá)最高點(diǎn)C對(duì)軌道的壓力;
(2)若物塊恰好能到達(dá)軌道的最高點(diǎn)C,求傳送帶的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E′的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略.一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn).現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則( ).
A. 平行板電容器的電容將變小
B. 靜電計(jì)指針張角變小
C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少
D. 若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi),再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證動(dòng)能定理,某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖的裝置外,還備有下列器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、天平、細(xì)砂.他們稱量滑塊的質(zhì)量為 M、細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量為 m.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小桶時(shí),滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該實(shí)驗(yàn),則:
(1)還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證滑塊受到的合力與細(xì)砂、小桶的總重力大小基本相等,細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 , 實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是 .
(3)在(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上,讓小桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出該兩點(diǎn)的間距為 L、打下該兩點(diǎn)時(shí)滑塊的速度大小為 v1、v2( v1<v2),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?g.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的動(dòng)能定理表達(dá)式(用題中所給的字母表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端自由恰好與水平線AB平齊,靜止放于傾角為53°的光滑斜面上,一長(zhǎng)為L=0.45m的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m=1kg的小球,將細(xì)繩拉至水平,使小球在位置C由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)D時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷,之后小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沿斜面方向切入并將彈簧壓縮,最大壓縮量為x=5cm(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的速度;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到斜面頂端A點(diǎn)時(shí)的速度。
(3)彈簧所獲得的最大彈性勢(shì)能EP;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,匝數(shù)為的矩形線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈面積,內(nèi)阻不計(jì).線圈繞垂直于磁場(chǎng)的軸以角速度 勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈通過(guò)金屬滑環(huán)與理想變壓器原線圈相連,變壓器的副線圈接入一只“ ”燈泡,燈泡正常發(fā)光,下列說(shuō)法中正確的是( ).
A. 通過(guò)燈泡的交變電流的頻率是
B. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為
C. 矩形線圈中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值為
D. 若將燈泡更換為“ ”且保證其正常發(fā)光,需要增大矩形線圈的轉(zhuǎn)速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中的變壓器為理想變壓器,原線圈的匝數(shù)n1與副線圈的匝數(shù)n2之比為10:1.變壓器的原線圈接如圖乙所示的正弦式電流,兩個(gè)20Ω的定值電阻串聯(lián)接在副線圈兩端.電壓表V為理想電表.則( )
A.原線圈上電壓的有效值為100 V
B.原線圈上電壓的有效值約為70.7 V
C.電壓表V的讀數(shù)為5.0 V
D.電壓表V的讀數(shù)約為3.5 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正六邊形的六個(gè)頂點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為10V、20V、30V,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. B、E一定處在同一等勢(shì)面上
B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為10V/m
C. 正點(diǎn)電荷從E點(diǎn)移到F點(diǎn),則電場(chǎng)力做負(fù)功
D. 電子從F點(diǎn)移到D點(diǎn),電荷的電勢(shì)能減少20eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)力F分解為兩個(gè)分力F1和F2,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.F1和F2是物體實(shí)際受到的力
B.F1和F2兩個(gè)分力在效果上可以取代力F
C.物體受到F1,F2和F三個(gè)力的作用
D.F是F1和F2的合力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中AB是一個(gè)點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線,圖乙則是電場(chǎng)線上P、Q處的試探電荷所受電場(chǎng)力的大小與其電荷量間的函數(shù)關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 場(chǎng)源電荷一定位于A側(cè)
B. 場(chǎng)源電荷一定位于B側(cè)
C. 電場(chǎng)線的方向一定由A指向B
D. 電場(chǎng)線的方向一定由B指向A
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