下列選項中的各1/4圓環(huán)大小相同，所帶電荷量已在圖中標(biāo)出，且電荷均勻分布，各1/4圓環(huán)間彼此絕緣。 坐標(biāo)原點處電場強度最大的是（   ）

B

解析試題分析：選項A中原點處的電場相當(dāng)于1/4圓環(huán)在原點處的電場，選項B中的電場既有1/4圓環(huán)正電荷在原點處的電場，又有1/4圓環(huán)負(fù)電荷在原點處的電場，且兩個電場夾角小于，合場強變大，選項C中兩個1/4圓環(huán)正電荷在原點處的電場相互抵消，最終只有1/4圓環(huán)負(fù)電荷在原點處的電場，大小與A中的電場相同，選項D中兩對正電荷和兩隊負(fù)電荷在O點的電場相互抵消，合場強為0.對照四個選項，電場強度最大是選項B。

考點：電場的疊加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，O點為均勻帶正電的導(dǎo)體棒AB的中點，P點為AO的中點，a、b兩點分別處在P、O兩點的正上方．若將帶負(fù)電的試探電荷分別放在a、b兩點，則（�。�

A．導(dǎo)體棒在a點的場強大于在b點的場強
B．導(dǎo)體棒在a點的場強小于在b點的場強
C．試探電荷在a點的電勢能低于在b點的電勢能
D．試探電荷在a點的電勢能高于在b點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個相同的金屬小球，帶電量之比為1∶3，相距為r，兩者相互接觸后在放回原來的位置上，則它們間的庫侖力可能為原來的（       ）

A．5/ 3B．2/3C．4/3D．1/3

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，已知A點的電場強度EA = 4.0 × 104 N/C， B點的電場強度EB = 9.0 × 104 N/C。將電荷量q = +5.0 × 10-8 C的可視為點電荷的帶電粒子靜置在電場中的A點后靜止釋放，該粒子沿直線AB運動到B點時其動能增加了3.5 × 10-4J，已知AB=8cm，不計粒子受到的重力.

（1）求該粒子在A點所受電場力的大小F（4分）
（2）A、B兩點間的電勢差UAB（4分）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，AB是某電場中的一條電場線，若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下，沿AB由點A運動到點B，所經(jīng)位置的電勢隨距點A的距離變化的規(guī)律如圖乙所示．以下說法正確的是(　　)

A．A、B兩點的電場強度EA<EB
B．電子在A、B兩點的速度vA＜vB
C．A、B兩點的電勢φA<φB
D．電子在A、B兩點的電勢能EpA＜EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，實線是電場中的等勢線，為中心對稱圖形，部分等勢線的上端標(biāo)出了其電勢數(shù)值；虛線是以中心點為圓心的圓，a、b、c、d是圓周跟等勢線的交點；M、N是中軸線跟等勢線的交點。下列說法正確的是

A．a(chǎn)、b、c、d四點的電勢都相等
B．a(chǎn)、b、c、d四點的電場強度大小都相等、方向都相同
C．電子若從a點運動到c點，則克服電場力做的功大于0.4eV
D．電子若在M點由靜止釋放，則將沿中軸線穿越電場區(qū)域向N點運動，此過程加速度先減小、后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

右圖所示，為正電荷Q的電場，Ａ、Ｂ是電場中的兩點，將電量為q=5×10－8庫侖的正點電荷（試探電荷）置于A點，所受電場力為2×10－3牛，則下列判斷正確的是 (    )

A．將點電荷q從A點移走，則該點的電場強度為零
B．將電量為q的負(fù)點電荷放于A點，A點場強大小為4.0×104N/C，方向指向C
C．將電量為2q的正點電荷放于B點，A點場強大小為8.0×104 N/C，方向指向B
D．B點處的電場強度小于4.0×104N/C

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)電磁學(xué)的四幅圖中，說法不正確的是

A．甲圖法拉第是英國著名物理學(xué)家，他提出了電場的觀點，同時引入電場線直觀描述電場
B．乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變，沒有電流流經(jīng)電阻R
C．丙圖實驗中，如果將通電直導(dǎo)線南北放置，實驗效果最好
D．丁圖中陰極射線在磁場的作用下向下偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶正電的檢驗電荷，僅在電場力作用下沿x軸從向運動，其速度v隨位置x變化的圖象如圖所示．和處，圖線切線的斜率絕對值相等且最大．則在軸上（  ）

A．和兩處，電場強度相同
B．和兩處，電場強度最大
C．=0處電勢最小
D．從運動到過程中，電荷的電勢能逐漸增大

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同步練習(xí)冊答案