如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動而未滑動,下列說法正確的是( )
A.物體受到4個力的作用,分別是重力,彈力,摩擦力和向心力
B.物體受到3個力的作用,分別是重力,彈力,摩擦力
C.當(dāng)圓筒的角速度w增大以后,物體會相對于圓筒發(fā)生滑動
D.當(dāng)圓筒的角速度w增大以后,彈力增大,摩擦力不變
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,彈簧AB原長為35cm,A端掛著一個重50N物體,手執(zhí)B端,將物體置于傾角為30o的斜面上。當(dāng)物體沿斜面勻速下滑時,彈簧的長度為40cm;當(dāng)物體沿斜面勻速上滑時,彈簧的長度為50cm。求:
(1)彈簧的勁度系數(shù)K;
(2)物體與斜面間的動摩擦因素μ。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,已知半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面內(nèi),甲軌道左側(cè)又連接一個光滑的軌道,兩圓形軌道之間由一條水平軌道CD相連.一小球自某一高度由靜止滑下,先滑過甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段,又滑過乙軌道,最后離開.若小球在兩圓軌道的最高點對軌道壓力都恰好為零.試求:
(1)釋放小球的高度h;
(2)水平CD段的長度。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在初速為零的勻加速直線運動中,最初連續(xù)相等的四個時間間隔內(nèi)的平均速度之比是
A. 1:1:l:1 B. 1:3:5:7
C. 12:22:32:42 D. 13:23:33:43
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市等四校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為M的小車,通過不可伸長的繩與一個質(zhì)量為m的鉤碼相連,起初m距地高為h,從靜止釋放。則當(dāng)砝碼著地的瞬間(小車未與滑輪相碰)小車的速度大小為 ,在這過程中,繩的拉力對小車所做的功為 (重力加速度為g.)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市等四校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面由靜止滑下,另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下。下列說法正確的是( )
A.從釋放至落地瞬間,重力對兩球做的功相同
B.落地前的瞬間A球的速度大于B球的速度
C.落地前的瞬間A球重力的瞬時功率大于B球重力的瞬時功率
D.從釋放至落地瞬間,兩球重力的平均功率相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,實線為某質(zhì)點平拋軌跡的一部分,測得AB、BC間水平距離,高度差,,求:
(1)質(zhì)點平拋的初速度為多大?
(2)拋出點到A點的水平距離和豎直距離各為多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題
探月工程二期“嫦娥三號”成功發(fā)射。這極大地提高了同學(xué)們對月球的關(guān)注程度,以下是某同學(xué)就有關(guān)月球的知識設(shè)計的問題情景:
假設(shè)月球半徑為R,“嫦娥三號”在離月球中心距離為r的圓形軌道I運動,其運動周期為T,到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道II,到達軌道的近月B再次點火變軌到貼近月球表面的軌道III繞月球作圓周運動,此時“嫦娥三號”的速度即為該星球的第一宇宙速度。在軌道III運行多圈后,“嫦娥三號”點火減速實現(xiàn)在月球上的軟著陸。
(1)月球表面的重力加速度;
(2)月球的第一宇宙速度。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題
一顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,衛(wèi)星離地面的高度為h.已知地球半徑為R,地面重力加速度為g.求:
(1)衛(wèi)星的線速度;
(2)衛(wèi)星的周期.
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