使用自卸式貨車可以提高工作效率.如圖所示,在車廂由水平位置逐漸抬起的過程中,有關(guān)
貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff,下列說法中正確的是


  1. A.
    支持力FN逐漸減小
  2. B.
    支持力FN先減小后不變
  3. C.
    摩擦力Ff逐漸增大
  4. D.
    摩擦力Ff 先增大后不變
A
分析:根據(jù)斜面的變化可知貨物受力的變化,貨物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化,由靜摩擦力轉(zhuǎn)化為滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)兩種摩擦力的表達(dá)式可求得摩擦力的變化.
解答:開始時(shí)貨物受重力和支持力,抬起后受到向上的靜摩擦力;靜摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即f=mgsinθ,隨角度的增大,摩擦力增大;
當(dāng)角度達(dá)一定程度時(shí),物體開始滑動(dòng),由靜摩擦力變化滑動(dòng)摩擦力,而滑動(dòng)摩擦力f=μmgcosθ,cosθ隨角度的增加而增小,故摩擦力將減。
故摩擦力是先增大后減小的;
支持力N=mgcosθ,cosθ隨角度的增加而增小,故支持力一定是逐漸減;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的大小表達(dá)式,在分析摩擦力問題時(shí)一定要先明確物體受到的是滑動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力;一般來說,最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,如圖a所示.用力沿水平方向拉木塊,拉力從零開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象,如圖b所示.已知木塊質(zhì)量為8.0kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80.
(1)求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如圖c,木塊受到恒力F=50N作用,方向與水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;
(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0s后撤去,計(jì)算再經(jīng)過多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

質(zhì)量m=10kg的物體放在水平地板上,在沿水平方向拉力F1=20N的作用下,物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)若用F2=40N的水平拉力作用于物體上,從靜止開始作用5.0s,求此物體運(yùn)動(dòng)的位移大小;
(2)若用與水平方向夾角為37°斜向上的拉力F3=50N拉此物體,求拉力作用10s時(shí)物體的速度大。
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,在托盤測(cè)力計(jì)的托盤內(nèi)固定一個(gè)傾角為30°的光滑斜面.現(xiàn)將一個(gè)重4N的物體放在斜面上,讓它自由滑下,那么測(cè)力計(jì)因4N物體的存在而增加的讀數(shù)是________.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

以下說法正確的是


  1. A.
    物體速度發(fā)生變化,必定有外力對(duì)其做功
  2. B.
    物體動(dòng)能發(fā)生變化,物體受的合外力一定不為零
  3. C.
    物體動(dòng)量發(fā)生變化,物體的動(dòng)能必定變化
  4. D.
    物體受到?jīng)_量不為零,物體的速率必定發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

已知共點(diǎn)力F1=20N,F(xiàn)2=45N,若這兩個(gè)力在同一直線上且方向相反,其合力F大小是


  1. A.
    20 N
  2. B.
    25 N
  3. C.
    45 N
  4. D.
    65 N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,木塊A、B并排且固定在水平桌面上,A的長(zhǎng)度是L,B的長(zhǎng)度是3L,一顆子彈沿水平方向以速度v1射入A,以速度v2穿出B,子彈可視為質(zhì)點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),則子彈穿出A時(shí)的速度為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

某同學(xué)在測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了一條較為理想的紙帶,已知紙帶上每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5…,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示,甲圖所示紙帶是計(jì)數(shù)點(diǎn)的初始段,則乙圖中A,B、C所示的三段紙帶中是從甲圖所示的紙帶上撕下的那段應(yīng)該是________ (填字母);打這條紙帶時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小是________ m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.30s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.10s,遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t=4.00s,求滑塊的加速度.

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