【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),則下列說法正確的是
A. 由C到A的過程中物塊的電勢(shì)能一直增大
B. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m
C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸降低
D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
【答案】BC
【解析】
由能量守恒定律分析電勢(shì)能的變化情況.根據(jù)v-t圖可知物塊在B點(diǎn)的加速度最大,此處電場(chǎng)強(qiáng)度最大,根據(jù)牛頓第二定律求場(chǎng)強(qiáng)的最大值.由C到A的過程中物塊的動(dòng)能一直增大,根據(jù)電場(chǎng)線的方向分析電勢(shì)的變化,由動(dòng)能定理可求得AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差。
A項(xiàng):從速度時(shí)間圖象可知,由C到A的過程中,物塊的速度一直增大,電場(chǎng)力對(duì)物塊做正功,電勢(shì)能一直減小,故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):帶電粒子在B點(diǎn)的加速度最大,為,所受的電場(chǎng)力最大為 Fm=mam=0.1×2N=0.2N,則場(chǎng)強(qiáng)最大值為,故B正確;
C項(xiàng):據(jù)兩個(gè)等量同種正電荷其連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向由O點(diǎn)沿中垂線指向外側(cè),故由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中電勢(shì)逐漸減小,故C正確;
D項(xiàng):從速度時(shí)間圖象可知,A、B兩點(diǎn)的速度分別為 vA=6m/s,vB=4m/s,再根據(jù)動(dòng)能定理得:,解得:,故D錯(cuò)誤。
故應(yīng)選:BC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為某娛樂活動(dòng)中的挑戰(zhàn)項(xiàng)目裝置示意圖,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,一臺(tái)水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺(tái)傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D傳送帶足夠長(zhǎng),B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).挑戰(zhàn)者需要將質(zhì)量為2.5kg的紙箱以一定的水平向右的初速v0放在A端,到達(dá)B端后,紙箱速度大小不變地被傳到傾斜的CD部分,以紙箱最終在CD部分上升的距離大小定輸贏,距離大者獲勝.紙箱與AB傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,與CD間的摩擦因數(shù)為0.5.試求:
(1)傾斜部分CD靜止不轉(zhuǎn)時(shí),若第一位挑戰(zhàn)者以3m/s的水平向右初速將紙箱放上A點(diǎn),紙箱到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度是多大?紙箱在CD傳送帶上上升的最大距離是多少?
(2)傾斜部分CD以1m/s的速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).若第二位挑戰(zhàn)者想勝過第一位,應(yīng)最少以多大的水平初速將紙箱放上A點(diǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E=30V,內(nèi)阻為r=1Ω,電燈上標(biāo)有“6V,12W”字樣,直流電動(dòng)機(jī)線圈電阻R=2Ω.若電燈恰能正常發(fā)光,
求:(1)、流過電燈的電流是多大?
(2)、電動(dòng)機(jī)兩端的電壓是多大?
(3)、電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率是多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜止的車廂頂部用細(xì)線豎直懸掛一小球,如圖所示,小球下方與一光滑斜面接觸。關(guān)于小球的受力,下列說法正確的是( )
A. 細(xì)線對(duì)它一定有拉力作用
B. 細(xì)線可能對(duì)它沒有拉力作用
C. 斜面對(duì)它可能有支持力作用
D. 斜面對(duì)它一定有支持力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等,為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則
A. 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比點(diǎn)的大
B. 點(diǎn)的電勢(shì)比點(diǎn)的低
C. 試探電荷在點(diǎn)的電勢(shì)能比在點(diǎn)的小
D. 將試探電荷從點(diǎn)移到點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M,N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過程中( )
A. 從P到M所用的時(shí)間等于
B. 從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變大
D. 從M到N階段,萬有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,繞過光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接。現(xiàn)BC連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T,在此后的運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A. 物體A做變速運(yùn)動(dòng) B. 物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
C. T小于 D. T大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”試驗(yàn)中:
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作,正確的是_____________。
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將空砝碼盤用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上,讓細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.每次改變小車質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先釋放小車,再接通電源
(2)為了探究小車(包括里面所裝鉤碼)總質(zhì)量M一定時(shí),加速度a與合力F的定量關(guān)系,需要在砝碼盤里面添加砝碼來改變小車所受到的合力.砝碼質(zhì)量m和小車總質(zhì)量M分別選取下列四組值:
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分別為50g、70g、100g、125g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g
若其它操作都正確,那么應(yīng)該選用_________組值(選填字母代號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)誤差較。
(3)下圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條已打點(diǎn)的紙帶,紙帶上的A、B、C、D、E、F、G均為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已標(biāo)注在圖上,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=____m/s2,打C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC=____m/s.(以上結(jié)果都保留2位有效數(shù)字).
(4)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),使得長(zhǎng)木板傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系是圖中的哪根圖線?(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。答:________________。
A、 B、
C、 D、
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在海濱游樂場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng).某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來.若人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=370(sin370=0.6,cos370=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大;
(2)若AB的長(zhǎng)度為25m,求BC的長(zhǎng)度為多少。
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