A 、B兩個物體在光滑的水平面上,分別在相同的水平恒力F作用下,由靜止開始通過相同的位移s,若物體A的質(zhì)量大于物體B的質(zhì)量,在這一過程中
A. 物體A獲得的動能較大 B. 物體B獲得的動能較大
C. 物體A、B獲得的動能一樣大 D.無法比較物體AB獲得的動能的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列簡諧橫波沿直線傳播,該直線上的a、b兩點(diǎn)相距4.42 m.圖中實(shí)、虛兩條曲線分別表示平衡位置在a、b兩點(diǎn)處質(zhì)點(diǎn)的振動圖像.由此可知( )
A、此列波的波長一定是0.1 m
B、此列波的頻率一定是10 Hz
C、此列波的傳播速度可能是34 m/s
D、a點(diǎn)一定比b點(diǎn)距波源近
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為半徑R=0.50 m 的四分之一圓弧軌道,底端距水平地面的高度h=0.45 m.一質(zhì)量m=1.0 kg的小滑塊從圓弧軌道頂端A由靜止釋放,到達(dá)軌道底端B點(diǎn)的速度v=2.0 m/s.忽略空氣阻力.取g=10 m/s2.求:
(1)小滑塊在圓弧軌道底端B點(diǎn)對軌道壓力的大;
(2)小滑塊由A到B的過程中,克服摩擦力所做的功W;
(3)小滑塊落地點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R的圓盤繞垂直于盤面的中心軸勻速轉(zhuǎn)動,其正上方h處沿OB方向水平拋出一個小球,要使球與盤只碰一次,且落點(diǎn)為B,求小球的初速度的值和圓盤的轉(zhuǎn)速的值各為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,則
A.球A的角速度一定大于球B的角速度
B.球A對筒壁的壓力一定大于球B對筒壁的壓力
C.球A的運(yùn)動周期一定小于球B的運(yùn)動周期
D.球A的線速度一定大于球B的線速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年12月2日,嫦娥三號探測器順利發(fā)射。嫦娥三號要求一次性進(jìn)入近地點(diǎn)210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。12月10日晚上九點(diǎn)二十分,在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛船,再次成功變軌,從100km×100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點(diǎn)15km、遠(yuǎn)月點(diǎn)100km的橢圓軌道Ⅱ,兩軌道相交于點(diǎn)P,如圖所示。若繞月運(yùn)行時只考慮月球引力作用,關(guān)于“嫦娥三號”飛船,以下說法正確的是
A.在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期
B.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的速度等于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的速度
C.沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度等于沿軌道II運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度
D.選取同一零參考平面,在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大
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科目:高中物理 來源: 題型:
據(jù)報道:在中國海軍護(hù)航編隊(duì)“巢湖”艦、“千島湖”艦護(hù)送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域.運(yùn)動軌跡如圖中箭頭所示,此次護(hù)航總航程4 500海里.若所有船只運(yùn)動速度相同,則下列說法正確的是( )
A.“4 500海里”指的是護(hù)航艦艇的位移
B.研究艦隊(duì)平均速度時可將“千島湖”艦看做質(zhì)點(diǎn)
C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運(yùn)動的
D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出此次航行過程中的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
冰球運(yùn)動員甲的質(zhì)量為80.0 kg。當(dāng)他以5.0 m/s的速度向前運(yùn)動時,與另一質(zhì)量為100 kg、速度為3.0 m/s的迎面而來的運(yùn)動員乙相撞。碰后甲恰好靜止。假設(shè)碰撞時間極短,求:
①碰后乙的速度的大;
②碰撞中總機(jī)械能的損失。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,MN是一條通過透明球體球心的直線,在真空中波長為λ0=600nm的單色細(xì)光束AB平行于MN射向球體,B為入射點(diǎn),若出射光線CD與MN的交點(diǎn)P到球心O的距離是球半徑的倍,且與MN所成的夾角α=30°.求:
①透明體的折射率n;
②此單色光在透明球體中的波長λ.
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