如圖所示，某個(gè)物體在F1、F2、F3和F4四個(gè)共點(diǎn)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F4的方向沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)60°而保持其大小不變，其余三個(gè)力的大小和方向均保持不變，則此時(shí)物體所受到的合力大小為                 （   ）
A．B．
C．D．
C
F1、F2、F3和F4四個(gè)共點(diǎn)力的合力為零，則F1、F2、F3三個(gè)力的合力F′與F4大小相等，方向相反。將F4的方向沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)60°時(shí)，F4與F′的夾角為120°，則合力大小等于。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

已知F1=F2 =10N，求以下兩種情況下二力的合力大小。
小題1:F1與F2 垂直，求合力F的大小和方向。
小題2:F1與F2 成120°角，求合力F的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的步驟如下，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①在水平放置的木板上，固定一張白紙；
②把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴兩根帶套的細(xì)線. 細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn)；
③在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn)；
④用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套，把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，如圖所示，記下此時(shí)兩力F1和F2的方向和大��；
⑤改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套，仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn)，      
               ；
⑥拆下彈簧秤和橡皮筋；
⑦在A點(diǎn)按同一標(biāo)度，作F1、F2、F三個(gè)力的圖示；
⑧                                  ；
⑨比較F合和F的大小和方向并得出結(jié)論．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．力的合成遵循平行四邊形定則
B．一切矢量的合成都遵循平行四邊形定則
C．以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線都是它們的合力
D．與兩個(gè)分力共點(diǎn)的那一條對(duì)角線所表示的力是它們的合力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在雨后鄉(xiāng)間的大道上，有一汽車(chē)的后輪陷在濕滑的路面上而拋錨，盡管司機(jī)加大油門(mén)，后輪仍陷其中.于是司機(jī)找出一根長(zhǎng)繩，一端系在路旁的樹(shù)上，另一端系在車(chē)上，并使繩繃緊，如圖3-5-10所示，然后在繩的中央，沿垂直于繩的方向用力拉繩，就可以把車(chē)?yán)�，試分析原�?

圖3-5-10

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖5-3所示，在一光滑水平面上放一個(gè)物體，人通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)高處的定滑輪拉物體，使物體在水平面上運(yùn)動(dòng)，人以大小不變的速度v運(yùn)動(dòng).當(dāng)繩子與水平方向成θ角時(shí)，物體前進(jìn)的瞬時(shí)速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知兩個(gè)力的合力大小是10N，其中一個(gè)分力與合力間的夾角為30º，則另一個(gè)分力的最小值是(    )
A．10NB．7N　C．5N D．3N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的合成下列說(shuō)法正確的是
A．如果一個(gè)力與幾個(gè)力的作用效果相同，則這一個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力
B．靜止在斜面上的物體受到重力、支持力、摩擦力、以及合力共四個(gè)個(gè)力的作用
C．只有相同性質(zhì)的力才能夠求合力，不同性質(zhì)的力是不能進(jìn)行合成的
D．如果某兩個(gè)力的合力為F，則F的大小可以小于這兩個(gè)力，也可以大于這兩個(gè)力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖，一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同質(zhì)量的重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)），整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)，如果要增大頸椎所受的拉力，可采取的辦法是(    )
A．只增加繩的長(zhǎng)度
B．只增加重物的重量
C．只將手指向下移動(dòng)
D．只將手指向上移動(dòng)

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