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【題目】下列關于多普勒效應的說法中,正確的是(  )

A. 只要波源在運動,就一定能觀察到多普勒效應

B. 如果聲源靜止,就觀察不到多普勒效應

C. 當聲源朝靠近觀察者運動時,聲源的頻率不變

D. 當聲波遠離觀察者運動時,觀察者接收到的頻率變低

【答案】CD

【解析】

若波源和觀察都同時運動,兩者間相對靜止時,是不能觀察到多普勒效應的,故A錯誤;當觀察者與波源相互靠近或遠離時發(fā)生,故B錯誤;當聲源朝靠近觀察者運動時,即兩者間距減小,根據多普勒效應原理,那么觀察者接收到的頻率大于聲源的頻率,但聲源的頻率不變,故C正確;當聲波遠離觀察者運動時,即兩者間距增大,根據多普勒效應原理,那么觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對原子光譜,下列說法中正確的是(  )

A. 原子光譜是不連續(xù)的

B. 由于原子都是由原子核和電子組成的,所以各種原子的原子光譜是相同的

C. 各種原子的原子結構不同,所以各種原子的原子光譜也不相同

D. 分析物質的明線光譜和暗線譜,都可以鑒別物質中含哪些元素

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚島自古以來就是我國的固有領土,在距溫州市約356 km、距福州市約385 km、距基隆市約190 km的位置。若我國某海監(jiān)船為維護我國釣魚島的主權,從溫州出發(fā)去釣魚島巡航,經8小時到達釣魚島,共航行了480 km,則下列說法中正確的是

A該海監(jiān)船的位移大小為480 km,路程為356 km

B途中船員親身體會到了“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎”的情景,此時他選擇的參考系是山

C確定該海監(jiān)船在海上的位置時可以將該海監(jiān)船看成質點

D此次航行的平均速度是60 km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】____________是做功的兩個不可缺少的因素.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動,下列說法正確的是(  )

A. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

B. 物體在變力作用下一定做曲線運動

C. 做曲線運動的物體,其速度大小一定變化

D. 做曲線運動的物體,其速度方向與合力方向一定不在同一條直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶帶面AB與水平面間夾角為α=37°,物塊與傳送帶之間動摩擦因數為0.5,傳送帶保持勻速運轉,F將物塊由靜止放到傳送帶中部,A、B間距離足夠大(若物塊可與帶面等速,則物塊與帶面等速時,物塊尚未到達A或B)。下列關于物塊在帶面AB上的運動情況的分析正確的是

A若傳送帶沿順時針方向勻速運轉,物塊沿傳送帶向上加速滑動

B若傳送帶沿逆時針方向勻速運轉,物塊沿傳送帶向下加速滑動

C若傳送帶沿逆時針方向勻速運轉,物塊加速度的大小先為10 m/s2,后為0

D若傳送帶沿逆時針方向勻速運轉,物塊加速度的大小先為10 m/s2,后為2 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子在如圖所示的點電荷的電場中,在電場力作用下沿虛線 所示軌跡從A點運動到B點,電荷的加速度、動能、電勢能變化情況是( )

A.加速度的大小和動能、電勢能都增大

B.加速度的大小和動能、電勢能都減小

C.加速度增大,動能增大,電勢能減小

D.加速度增大,動能減小,電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究,他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉化為v﹣t圖象,如圖所示(除2s10s時間段圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線),已知在小車運動的過程中,2s14s時間段內小車的功率保持不變,在14秒末停止遙控把那小車自由滑行,小車的質量為1.0kg,可以認為在整個運動過程中小車所受的阻力大小不變,下列說法正確的是( )

A. 小車受到的阻力大小為1.5N

B. 小車加速階段的功率為9W

C. 小車勻速行駛階段的功率為9W

D. 小車加速過程中位移大小為39m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質量的關系:

(1)小亮利用如圖甲所示的實驗方案,探究小車質量一定時加速度與合外力之間的關系,圖中上下兩層水平軌道,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,并同時停止。

實驗前,下列操作必要的是

A.選用質量不同的兩輛小車

B.調節(jié)定滑輪的高度,使細線與軌道平行

C.使砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量

D.將軌道右端適當墊高,使小車在沒有細線牽引時能在軌道上勻速運動,以平衡摩擦力

他測量了兩小車的位移為x1,x2,則= 。

(2)小明用如圖乙所示的裝置進行實驗

打出的一條紙帶如圖丙所示,計時器打點的時間間隔為0.02 s。他從比較清晰的A點起,每五個點取一個計數點,測量出各點到A點的距離標在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度為__________m/s2。(計算結果保留兩位有效數字)

實驗前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a–F圖象,可能是丁圖中的圖線 (選填“1”、“2”、“3”)。

調整正確后,他作出的a–F圖象末端明顯偏離直線,如果已知小車質量為M,某次所掛鉤碼質量為m,則戊圖中坐標a1應為 ,a2應為 。

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