（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是中學(xué)物理中常用的實(shí)驗(yàn)器材，常見(jiàn)的有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種．關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的比較，下列說(shuō)法中正確的是
C D
C D

A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源，電火花計(jì)時(shí)器使用直流電源
B．它們都是使用10V以下的交流電源
C．當(dāng)電源頻率為50HZ時(shí)，它們都是每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)
D．電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力較小，所以實(shí)驗(yàn)誤差也較小
（2）在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)拖著紙帶通過(guò)計(jì)時(shí)器記錄下的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示，圖中O、A、B、C、D、E為連續(xù)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.10s，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是厘米，則在打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度是
1.28
1.28
m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是
3.2
3.2
m/s2．
分析：解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)，根據(jù)平均速度代替瞬時(shí)速度求C點(diǎn)速度，根據(jù)逐差法可以算出小車(chē)的加速度．
解答：解：（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓4V～6V，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電壓是220V，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)，其中電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力較小，誤差較小，故AB錯(cuò)誤，CD正確．
故選CD
（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得：
vC=
xBD
2T
=1.28m/s
設(shè)兩點(diǎn)之間為位移分別為：s1、s2、s3、s4、s5，
則s1=0.048m，s2=0.080m，s3=0.112m，s4=0.144m，s5=0.176m
根據(jù)逐差法得：
a=
s4+s3-s2-s1
4T2
=3.2m/s2
故答案為：（1）CD  （2）1.28  3.2
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還用從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去做做．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，使用的都是
交流電
交流電
（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn)．

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中．打出的一條紙帶如圖2所示，他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是
0.74
0.74
m/s；紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力．但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高，使得傾角過(guò)大．用a表示小車(chē)的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力．他繪出的a-F關(guān)系是
C
C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器．請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪顚?xiě)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的相關(guān)內(nèi)容．
①電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是
220
220
V；
②我國(guó)使用的交流電頻率是50赫茲，所以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔
0.02
0.02
秒打一次點(diǎn)，又稱(chēng)為打點(diǎn)周期T．
③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通過(guò)
兩
兩
個(gè)接線柱連接電源，在連接到電源上時(shí)
不需要
不需要
（填“需要”或“不需要”）區(qū)分電源的正負(fù)極．
（2）如圖是某位同學(xué)在研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器獲得的一條紙帶．如圖示，在所打的點(diǎn)中，取A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)（未標(biāo)出），測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別是s1、s2、s3、s4．設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

④以下關(guān)系式中正確的是
A．s3-s1=3aT2B．s3-s2=
1
2
aT2
C．s4-s3=s2-s1D．s4-s1=3（s2-s1）
⑤小車(chē)的加速度a=
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
（用s1、s2、s3、s4和T表示）
⑥若已知s1=2.00cm，s2=4.00cm，s3=6.00cm，s4=8.00cm，求打下B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度v=
0.30
0.30
m/s（保留兩位小數(shù)）⑦你認(rèn)為該同學(xué)每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的做法，有何好處？
計(jì)數(shù)點(diǎn)距離擴(kuò)大便于測(cè)量，簡(jiǎn)化計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間隔離便于計(jì)算
計(jì)數(shù)點(diǎn)距離擴(kuò)大便于測(cè)量，簡(jiǎn)化計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間隔離便于計(jì)算
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰點(diǎn)跡紙帶．紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm．
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄直線運(yùn)動(dòng)物體的位置和時(shí)間的儀器，使用的是
交流
交流
電源（填“交流”或“直流”）．
（2）則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是
0.74
0.74
m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是
0.63
0.63
m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?惠州一模）（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)中常用的
計(jì)時(shí)
計(jì)時(shí)
儀器，如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是
0.86
0.86
 m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
，加速度的大小是
0.64
0.64
 m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（2）小明設(shè)想用熱敏電阻制作一個(gè)“溫度計(jì)”，為此他需要先探究該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律．現(xiàn)有下列器材：
待測(cè)熱敏電阻R（約600～2000Ω），直流毫安表（量程6mA，內(nèi)阻約0.5Ω），
直流電壓表（量程3V，內(nèi)阻約1kΩ），直流恒壓電源（輸出電壓3V，內(nèi)阻不計(jì)），
滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～500Ω），以及水銀溫度計(jì)、加熱裝置、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．

①應(yīng)選擇圖
b
b
（a、b）的電路探究熱敏電阻的溫度特性．
②主要步驟：①連接電路，啟動(dòng)加熱裝置，待溫度穩(wěn)定為某一溫度時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，記下
溫度計(jì)、電流表、電壓表的讀數(shù)
溫度計(jì)、電流表、電壓表的讀數(shù)
；②改變溫度，多次重復(fù)步驟①操作，得出多組數(shù)據(jù)；③根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算熱敏電阻阻值R，繪制R隨溫度t變化的圖線．（3）現(xiàn)將該熱敏電阻、恒壓電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、
電流表
電流表
（電壓表、電流表）連接起來(lái)，把該電表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就制成了一個(gè)“溫度計(jì)”．若R隨溫度t變化的圖線如圖c，則用此“溫度計(jì)”測(cè)得的溫度越高，對(duì)應(yīng)原電表表盤(pán)的刻度值越
小
小
（大、�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．精英家教網(wǎng)
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，使用的都是
 
（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔
 
s打一個(gè)點(diǎn)．
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中．打出的一條紙帶如圖2所示，他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是
 
m/s；紙帶加速度的大小是
 
m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是
 

A．控制變量法  B．理想實(shí)驗(yàn)法
C．等效替代法  D．實(shí)驗(yàn)推理法
（4）某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，其目的是
 
．但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高，使得傾角過(guò)大．用a表示小車(chē)的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力．他繪出的a-F關(guān)系圖象是
 

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