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水平拉力F1、F2分別作用在水平面上的物體上一段時間后撤去,使物體都由靜止開始運動而后又停下.如物體在這兩種情況下的總位移相等,且F1＞F2,那么在這樣的過程中        (        ).

(A)F1比F2的沖量大                (B)F1比F2的沖量小

(C)F1與F2的沖量相等                (D)F1與F2的沖量大小無法比較

B(提示:可以結合全過程的v-t圖像來幫助求解,在圖像中,外力撤去后物體的加速度相同)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某學習小組在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中．
（1）其中的兩個實驗步驟分別是：
A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．
B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：
A中是
未記下兩條細繩的方向
未記下兩條細繩的方向
．
B中是
未說明把橡皮條的結點拉到位置O
未說明把橡皮條的結點拉到位置O
．
（3）該學習小組糾正了（1）中的問題后，實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出，圖中的方格每邊長度表示2N，O點是橡皮條的結點，請作出合力F的圖示，并求出合力的大小為
10
2
10
2
 N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學習小組在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中．

（1）其中的兩個實驗步驟分別是：
A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．
B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：
A中是
沒有記錄兩拉力的方向
沒有記錄兩拉力的方向
．
B中是
沒有說明要把結點拉至O點
沒有說明要把結點拉至O點
．
（2）該學習小組糾正了（1）中的問題后，某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖1中畫出，圖中的方格每邊長度表示2N，O點是橡皮條的結點，請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示，并求出合力的大小為
14.1（或10
2
）
14.1（或10
2
）
 N．
（3）圖2乙是馬詩雨同學在白紙上根據(jù)實驗結果作出的力的示意圖，F(xiàn) 和F′中
F
F
是F1和F2合力的實際測量值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質量為m的小球被懸掛在靜止的小車中，且OB繩保持水平，OA繩與豎直方向成30°角．
（1）求OA、OB繩對小球的拉力F1、F2分別是多大？
（2）若突然施一水平向右的力在小車上則OA、OB繩上張力大小如何變化？
（只要回答變大、變小或不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中：
（1）其中的兩個實驗步驟分別是：
A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2．
B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是
 
；B中是
 
．
（2）在實驗過程中，下列說法中正確的是
 
（填入相應的字母）
A．拉橡皮條的兩根細繩必須等長                   B．拉力F1和F2的夾角越大越好
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行   D． 兩彈簧秤的拉力必須等大．

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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省高三高考一輪復習第二章章末質量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(9分)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中．
(1)其中的兩個實驗步驟分別是：
A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另
一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2.
B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相
同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向．
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是______________________；B中是
____________________________．
(2)在某次實驗中，兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖12中畫出，圖中的方格每邊長
度表示2 N，O點是橡皮條的結點，請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示，并求
出合力的大小為________ N.

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