下列哪些措施是為了防止靜電產(chǎn)生的危害（ ）

A、在高大的建筑物頂端裝上避雷針

B、在高大的煙囪中安裝靜電除塵器

C、靜電復印

D、靜電噴漆

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三上學期綜合測試三物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傳送帶AB的傾角為θ，且傳送帶足夠長�，F(xiàn)有質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的物體以v0的初速度從B端開始向上運動，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＞tanθ，傳送帶的速度為v（v0＜v），方向未知，重力加速度為g。物體在傳送帶上運動過程中，下列說法正確的是（）

A．摩擦力對物體做功的最大瞬時功率是μmgvcosθ

B．摩擦力對物體做功的最大瞬時功率是μmgv0cosθ

C．運動過程物體的機械能可能一直增加

D．摩擦力對物體可能先做正功后做負功

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建福州八縣一中高二上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，是一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖．電動機內(nèi)電阻r＝1 Ω，電路中另一電阻R＝20 Ω，直流電壓U＝200 V，電壓表示數(shù)UV＝120 V．試求：（g取10 m/s2）

（1）通過電動機的電流；

（2）輸入電動機的電功率；

（3）若電動機以v＝1 m/s勻速豎直向上提升重物，求該重物的質(zhì)量？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為-4．0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力方向向上，大小為2．0×10-5N。

求（1）P點的場強；

（2）把檢驗電荷電量改為+2．0×10-9C，求該電荷在P點受到的電場力。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于電流，下列說法中正確的是（ ）

A．通過導線截面的電量越多，電流越大

B．電子運動的速率越大，電流越大

C．單位時間內(nèi)通過導體截面的電量越多，導體中的電流越大

D．因為電流有方向，所以電流是矢量

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，ABC為由玻璃制成的三棱鏡，某同學運用“插針法”來測量此三棱鏡的折射率，在AB左邊插入P1、P2二枚大頭針，在AC右側(cè)插入二枚大頭針，結(jié)果P1 、P2的像被P3擋住，P1、P2的像及P3被P4擋住．現(xiàn)給你一把量角器，要求回答以下問題：

（1）請作出光路圖，并用所測量物理量（須在答題卷圖中標明）表示三棱鏡的折射率n＝__________．

（2）若某同學在作出玻璃界面時，把玻璃右側(cè)界面畫成AC′（真實界面為AC），則此同學測量出三棱鏡折射率比真實值________（填“大”“小”或“相等”）．

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

下列說法中正確的是

A．同一束光，在光密介質(zhì)中的傳播速度較小

B．波動過程中質(zhì)點本身隨波遷移

C．研制核武器的钚239（Pu）可由鈾239（U）經(jīng)過2次β衰變而產(chǎn)生

D．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動速度減小

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省婁底市，漣源一中等五校高三10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上．已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計．

實驗過程一：擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離，如圖甲所示．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1．

實驗過程二：將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，如圖乙所示，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2．

（1）為完成本實驗，下列說法中正確的 ．

A．必須測出小滑塊的質(zhì)量

B．必須測出彈簧的勁度系數(shù)

C．彈簧的壓縮量不能太小

D．必須測出彈簧的原長

（2）寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ= ．（用題中所給物理量的符號表示）

（3）小紅在進行實驗過程二時，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面．為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是 ．

（4）某同學認為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)．此實驗方案 ．（選填“可行”或“不可行”）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南鄲城第一高中高一上第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗．

①他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度L的關系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m．

②他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度L＝____cm．

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