(4分)如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是        (不定項選擇)

A.A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量
B.每次A球開始下滑的位置G必須固定
C.槽的末端是否水平對該實驗無影響
D.必須測量G點相對于水平槽面的高度
E.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

(4分)     AB    

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、(1)在“測定金屬的電阻率”實驗中,把金屬絲在圓柱形鉛筆上單層密繞30圈,用20分度的游標(biāo)卡尺測得其長度如圖所示,則金屬絲橫截面的直徑為
0.68
0.68
mm

(2)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減少.某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.
(a) 他們應(yīng)選用下圖所示的哪個電路原理圖進行實驗?答:
A
A


(b) 按照正確的電路圖,完成右圖中的實物連線.
(c) 實驗測得元件Z的電流與電壓的關(guān)系圖象如下圖所示.則元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答:
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體


Ⅱ、用如圖所示裝置來探究碰撞中的守恒量,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點,當(dāng)細線被拉直時O點到球心的距離為L,且細線與豎直線之間夾角α;球A由靜止釋放,擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點.
(a) 用圖中所示各個物理量的符號表示:碰撞前A球的速度VA=
2gL(1-cosα)
2gL(1-cosα)
;碰撞后B球的速度VB=
S
g
2H
S
g
2H
;此實驗探究守恒量的最后等式為
mA
2gL(1-cosα)
=mBS
g
2H
+mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosα)
=mBS
g
2H
+mA
2gL(1-cosβ)

(b) 請你提供兩條提高實驗精度的建議:
①讓球A多次從同一位置擺下,求B球落點的平均位置;
①讓球A多次從同一位置擺下,求B球落點的平均位置;
②α角取值不要太;
②α角取值不要太;

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示裝置來探究碰撞中的守恒量,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點,當(dāng)細線被拉直時O點到球心的距離為L,細線與豎直線之間夾角α;A球由靜止釋放,擺到最低點時恰與B球發(fā)生正碰,碰撞后,A球擺到與豎直夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙,用來記錄球B的落點.
(1)用圖中所示各個物理量的符號表示:碰撞前A球的速度VA=
 
;碰撞后B球的速度VB=
 
;此實驗探究守恒量的最后等式為
 

(2)請你提供一條提高實驗精度的建議:
 

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科目:高中物理 來源:2012屆福建省高二下學(xué)期期末測試物理 題型:填空題

(4分)如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是         (不定項選擇)

A.A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量

B.每次A球開始下滑的位置G必須固定

    C.槽的末端是否水平對該實驗無影響

D.必須測量G點相對于水平槽面的高度

    E.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(4分)如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是         (不定項選擇)

A.A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量

B.每次A球開始下滑的位置G必須固定

    C.槽的末端是否水平對該實驗無影響

D.必須測量G點相對于水平槽面的高度

    E.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

 

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