18．如圖所示，輕桿一端P用光滑軸固定于豎直墻上，另一端O用輕繩系于墻上A點(diǎn)，輕桿恰好水平．一物體懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)將A點(diǎn)緩慢上移，同時(shí)加長(zhǎng)輕繩使輕桿仍保持水平，則關(guān)于輕桿所受壓力與輕繩所受拉力的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．輕桿受壓力增大B．輕桿受壓力不變C．輕繩受拉力增大D．輕繩受拉力減小

分析 物體的重力有兩個(gè)作用效果：拉輕繩以及壓桿，將重力按照效果進(jìn)行正交分解，然后調(diào)整輕繩的方向后，再次作圖，分析討論即可．

解答 解：物體的重力有兩個(gè)作用效果：拉輕繩以及壓桿，將重力按照效果正交分解，如下圖所示．

從圖中可以看出，將輕繩上調(diào)后，隨著兩個(gè)分力的變化，輕繩的拉力F2減小，輕桿受壓力F1也減小；故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是作圖畫(huà)出兩個(gè)分力，輕繩上調(diào)后再次作圖，最后比較兩個(gè)分力的大小即可．也可以根據(jù)平衡條件得到兩個(gè)力的表達(dá)式，再分析它們的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．汽車(chē)以額定功率從水平路面上坡時(shí)，司機(jī)要通過(guò)變速桿進(jìn)行“換擋”，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．增大速度，增大牽引力B．減小速度，減小牽引力
C．增大速度，減小牽引力D．減小速度，增大牽引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行固定在水平面上，導(dǎo)軌間距L=1.0m，兩導(dǎo)軌左端MP接有一電阻（阻值未知）和一理想電壓表．一電阻r=2Ω的金屬棒ab垂直導(dǎo)軌放置并沿導(dǎo)軌以v0大小的速度水平向右運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)于兩導(dǎo)軌間加上磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，同時(shí)對(duì)棒施加一垂直于棒的水平恒力F，此后電壓表的示數(shù)恒為4V，4s內(nèi)R上產(chǎn)生的熱量為4J．不計(jì)其他電阻．求：
（1）金屬棒ab運(yùn)動(dòng)的速度v0
（2）恒力F的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，圖甲是法拉第在一次會(huì)議中展示的圓盤(pán)發(fā)電機(jī)的示意圖：銅盤(pán)安裝在水平的銅軸上，它的邊緣正好在兩磁極之間，兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和銅盤(pán)的邊緣接觸．若銅盤(pán)半徑為L(zhǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，回路的總電阻為R0，從左往右看，銅盤(pán)以角速度ω沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，回路中就會(huì)產(chǎn)生電流．
某同學(xué)受此圓盤(pán)發(fā)電機(jī)的啟發(fā)，設(shè)計(jì)了一種帶有閃爍燈的自行車(chē)后輪，可以增強(qiáng)夜間騎車(chē)的安全性．圖乙為自行車(chē)后車(chē)輪，其金屬輪軸半徑可以忽略，金屬車(chē)輪半徑r=0.4m，其間由絕緣輻條連接（絕緣輻條未畫(huà)出）．車(chē)輪與輪軸之間均勻地連接有ab等4根金屬條，每根金屬條中間都串接一個(gè)LED燈，燈可視為純電阻，每個(gè)燈的阻值R=0.3Ω并保持不變．車(chē)輪邊的車(chē)架上固定有磁鐵，在車(chē)輪與輪軸之間形成了磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，方向垂直于紙面向外的扇形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，扇形對(duì)應(yīng)的圓心角θ=30?．車(chē)輪邊緣相對(duì)軸的線速度v=5m/s．不計(jì)其它電阻和車(chē)輪厚度，并忽略磁場(chǎng)邊緣效應(yīng)．（π≈3.0 ）求：

（1）圖甲法拉第圓盤(pán)發(fā)電機(jī)回路中，通過(guò)電阻R0的電流大小和方向（用“向上”或“向下”表述）；
（2）圖乙自行車(chē)后輪回路中，從金屬條ab進(jìn)入“扇形”磁場(chǎng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，
①在圖2中畫(huà)出輪子轉(zhuǎn)動(dòng)一圈過(guò)程中，電勢(shì)差Uab隨時(shí)間t變化的圖象；

②計(jì)算輪子轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過(guò)程中回路消耗的總電能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．2016年4月27日，厄瓜多爾4.16強(qiáng)震后又發(fā)生里氏5.3級(jí)地震，震源深度55km．如圖所示，已知該地震中的橫波沿x軸正方向傳播，某時(shí)刻剛好傳到N處，如果該地震中的簡(jiǎn)諧橫波在地球中勻速傳播的速度大小為4km/s，則（　�。�
A．從波源開(kāi)始振動(dòng)到波源遷移到地面需要經(jīng)過(guò)13.75s時(shí)間
B．從波傳到N處開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)t=0.06s位于x=240m處的質(zhì)點(diǎn)加速度最小
C．波的周期為0.015s
D．波動(dòng)圖象上M點(diǎn)此時(shí)速度方向沿y軸負(fù)方向，經(jīng)過(guò)一段極短時(shí)間動(dòng)能減小
E．此刻波動(dòng)圖象上除M點(diǎn)外與M點(diǎn)勢(shì)能相同的質(zhì)點(diǎn)有7個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動(dòng)．質(zhì)量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落．A球落到地面N點(diǎn)處，B球落到地面P點(diǎn)處．測(cè)得mA=0.04kg，mB=0.05kg，B球距地面的高度是1.225m，M、N點(diǎn)間的距離為2.450m，則B球落到P點(diǎn)的時(shí)間是0.5s，A球落地時(shí)的速度大小是6.9m/s（本空答案保留2位有效數(shù)字），此實(shí)驗(yàn)還可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)（忽略空氣阻力，g取9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起了重要作用．下列敘述符合史實(shí)的是（　�。�
A．奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)揭示了磁現(xiàn)象可以產(chǎn)生電現(xiàn)象
B．安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C．楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻止引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
D．紐曼和韋伯先后提出了法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．根據(jù)開(kāi)普勒定律可知：火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道是橢圓，太陽(yáng)處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)對(duì)火星的萬(wàn)有引力大小始終保持不變
B．太陽(yáng)對(duì)火星的萬(wàn)有引力大于火星對(duì)太陽(yáng)的萬(wàn)有引力
C．火星運(yùn)動(dòng)到近日點(diǎn)時(shí)的加速度最大
D．火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的線速度大小始終保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列四組圖象中，表示物體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)一致的是（　�。�
A．B．
C．D．

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