額定電壓均為220V的白熾燈L1和L2的U﹣I特性曲線如圖(a)所示,現(xiàn)將和L2完全相同的L3與L1和L2一起按如圖(b)所示電路接入220 V電路中,則下列說法正確的是( 。
A. L2的額定功率為99W
B. L2的實際功率為17W
C. L2的實際功率比L3的實際功率小17W
D. L2的實際功率比L3的實際功率小82W
【考點】: 描繪小電珠的伏安特性曲線.
【專題】:實驗題.
【分析】:由圖可知當電壓為額定電壓時的電流,則由功率公式可得出額定功率;串聯(lián)后接在220V的電源上,則兩電阻兩端的電壓達不到220V,但二者電壓之和應為220V,由圖可讀出電阻的電流,則可求得功率.
【解析】: 解:A、由圖可知,當電壓為220V時,L2的電流為0.45A,故L1的額定功率P=UI1=220V×0.45A=99W,故A正確;
B、兩燈泡串聯(lián)時,流過兩電阻的電流相等,而總電壓應為220V,由U﹣I圖象可知,串聯(lián)時電流應為0.25A,此時L1的電壓為150V,故此時L1的功率P=U1I1′=150×0.25W≈37W,故B正確,C錯誤;
C、當電壓為220V時,L3的電流為0.45A,故L3的時間功率P=UI3=220V×0.45A=99W,L2的實際功率比L3的實際功率。99﹣17=82W,故C錯誤,故D正確;
故選:ABD.
【點評】:本題要結(jié)合圖象和串并聯(lián)電路的性質(zhì)進行分析,注意燈絲電阻隨電壓的變化發(fā)生變化,故不能先求電阻,再進行計算
科目:高中物理 來源: 題型:
下列五幅圖分別對應五種說法,其中正確的是( 。
A.
分子并不是球形,但可以把它們當做球形處理,是一種估算方法
B.
微粒運動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運動,即布朗運動
C.
當兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力大小相等
D.
實驗中盡可能保證每一粒玻璃珠與秤盤碰前的速度相同
E.
0℃和100℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量均為m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動摩擦因數(shù)為3μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( 。
| A. | F<2μmg時,A、B都相對地面靜止 |
| B. | 當F=μmg時,A的加速度為μg |
| C. | F=6μmg時,A的加速度為2μg |
| D. | 無論F為何值,B的加速度不會超過μg |
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科目:高中物理 來源: 題型:
“北斗”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星的高度約為21500Km,同步衛(wèi)星的高度約為36000Km,下列說法正確的是( 。
A. 同步衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星向心加速度大
B. 同步衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的線速度均大于第一宇宙速度
C. 中軌道衛(wèi)星的周期比同步衛(wèi)星周期小
D. 赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體向心加速度比同步衛(wèi)星向心加速度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個帶正電的粒子沿磁場邊界從A點射入左側(cè)磁場,粒子質(zhì)量為m、電荷量為q,其中區(qū)域Ⅰ、Ⅲ內(nèi)是垂直紙面向外的勻強磁場,左邊區(qū)域足夠大,右邊區(qū)域?qū)挾葹?.3d,磁感應強度大小均為B,區(qū)域Ⅱ是兩磁場間的無場區(qū),兩條豎直虛線是其邊界線,寬度為d;粒子從左邊界線A點射入磁場后,經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域后能回到A點,若粒子在左側(cè)磁場中的半徑為d,整個裝置在真空中,不計粒子的重力.
(1)求:粒子從A點射出到回到A點經(jīng)歷的時間t
(2)若在區(qū)域Ⅱ內(nèi)加一水平向右的勻強電場,粒子仍能回到A點,求:電場強度E.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,小張同學左手抓起一籃球,手臂處于水平狀態(tài),當籃球與手臂都靜止時,下列說法正確的是( 。
A. 手對籃球的作用力等于籃球的重力
B. 手對籃球的作用力大于籃球的重力
C. 手對籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/p>
D. 手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運動的最大速度.
實驗步驟如下:
①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示.在A端向右拉動木板,等彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;
③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復步驟①②;實驗數(shù)據(jù)如表所示:
G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00
F/N 0.62 0.83 0.99 1.22 1.37 1.61
④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h;
⑤滑塊由靜止釋放后開始運動,最終停在木板上D點(未與滑輪碰撞),測量C、D間距離S.
完成下列作圖和填空:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定的坐標紙(如圖丙)上作出F﹣G圖線.
(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ= 0.40 (保留2位有效數(shù)字)
(3)滑塊最大速度的大小v= (用h、s、μ和重力加速度g表示.)
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