如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點銜接,導(dǎo)軌半徑為R.一個質(zhì)量為m的靜止物塊在A處壓縮彈簧,在彈力的作用下獲某一向右速度,當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動恰能完成半圓周運動到達C點.求:

(1)彈簧的彈力對物塊做的功;

(2)物塊從B至C克服阻力做的功;

(3)物塊離開C點后落回水平面時動能的大。

    (1)  3mgR     (2)-0.5mgR(3)       2.5mgR


解析:

物塊的運動可分為以下四個階段:①彈簧彈力做功階段;②離開彈簧后在AB段的勻速直線運動階段;③從B到C所進行的變速圓周運動階段,④離開C點后進行的平拋運動階段.彈簧彈力是變化的,求彈簧彈力的功可根據(jù)效果--在彈力作用下物塊獲得的機械能,即到達B點的動能求解.物塊從B至C克服阻力做的功也是變力,同樣只能根據(jù)B點和C點兩點的機械能之差判斷.因此求出物塊在B點和C點的動能是關(guān)鍵.可根據(jù)題設(shè)條件:“進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍”、“恰能到達C點”,求出物塊在B點時受重力mg和導(dǎo)軌的支持力N=7mg,由牛頓第二定律,有:

    7mg-mg=m

=3mgR.

物塊到達C點僅受重力mg,據(jù)牛頓第二定律,有

   mg=,

=0.5 mgR.

(1)根據(jù)動能定理,可求得彈簧彈力對物體所做的功為

    =3mgR.

(2)物體從B到C只有重力和阻力做功,根據(jù)動能定理,有

    -mg·2R=EKC-EKB,

∴  =0.5mgR-3mgR+2mgR=-0.5mgR.

(3)物體離開軌道后做平拋運動,僅有重力做功,機械能守恒,有:

   =0.5mgR+2mgR=2.5mgR.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點相接,導(dǎo)軌半徑為R.一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧,脫離彈簧后當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點.試求:
(1)彈簧開始時的彈性勢能;
(2)物體從B點運動至C點克服阻力做的功;
(3)物體離開C點后落回水平面時的速度大小和方向.

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如圖所示,光滑水平面與一半徑為R處在豎平面內(nèi)的光滑圓軌道相切,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)以初速度v0向右運動進入圓軌道,在圖中虛線位置脫離軌道,重力加速度為g,下述說法正確的是( 。

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如圖所示,光滑水平面MN左端擋板處有一彈射裝置P,右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略,水平部分NQ的長度L=8m,皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動帶動傳送帶以v=2m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動.MN上放置兩個質(zhì)量都為m=1.0kg的小物塊A、B,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4.開始時,A、B靜止,A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧,其彈性勢能EP=16J.現(xiàn)解除鎖定,彈開A、B,并迅速移走彈簧.
(1)求物塊B被彈開時速度的大小;
(2)A與P相碰后靜止,當(dāng)物塊B返回水平面MN后,A被P彈出,A、B相碰后粘在一起向右滑動,要使A、B連接體剛好從Q端滑出,求P對A做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)粗糙的半圓形導(dǎo)軌在B點銜接,BC為導(dǎo)軌的直徑,與水平面垂直,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的小球?qū)椈蓧嚎s至A處.小球從A處由靜止釋放被彈開后,以速度v經(jīng)過B點進入半圓形軌道,之后向上運動恰能沿軌道運動到C點,求:
(1)釋放小球前彈簧的彈性勢能;
(2)小球到達C點時的速度和落到水平面時離B點的距離;
(3)小球在由B到C過程中克服阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面內(nèi),一根細繩一端固定,另一端系一小球,現(xiàn)讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則( 。

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