7．在X軸上電場(chǎng)方向是水平的，電勢(shì)隨X坐標(biāo)變化的圖象如圖2，一個(gè)正粒子（不計(jì)重力）只受電場(chǎng)力沿X軸從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．加速度減小，動(dòng)能增加B．加速度減小，動(dòng)能減小
C．加速度增加，動(dòng)能增加D．加速度增加，動(dòng)能減小

分析 根據(jù)電勢(shì)∅=Ex，結(jié)合電勢(shì)隨X坐標(biāo)變化的圖象，即可判定場(chǎng)強(qiáng)大小，即可判斷電場(chǎng)力和加速度的大�。鶕�(jù)電場(chǎng)力做功正負(fù)，判斷動(dòng)能的變化．

解答 解：
一個(gè)正粒子（不計(jì)重力）只受電場(chǎng)力沿X軸從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程，結(jié)合電勢(shì)隨X坐標(biāo)變化的圖象，可知，電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小，所以EA＞EB，帶電粒子所受的電場(chǎng)力減小，則其加速度減小
由圖看出，帶電粒子所受的電場(chǎng)力做正功，依據(jù)動(dòng)能定理，則動(dòng)能增加．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是根據(jù)電勢(shì)與X坐標(biāo)變化的圖象斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，并掌握電場(chǎng)力做功正負(fù)與動(dòng)能變化的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．2016年1月內(nèi)江地區(qū)下了難得一見(jiàn)的大雪，下雪后，幾位同學(xué)在結(jié)冰的水平地面上玩滑冰游戲．賽道如圖，I區(qū)為助跑區(qū)，長(zhǎng)度Li=6m，；Ⅱ區(qū)為滑冰區(qū)，長(zhǎng)度L2=32m，參賽的同學(xué)從起跑線AB由靜止做勻加速直線運(yùn)動(dòng)助跑到起滑線CD，并從CD處開(kāi)始自由滑行，直至停止．某一輪次中，某同學(xué)經(jīng)過(guò)2s通過(guò)助跑區(qū)后，在Ⅱ區(qū)內(nèi)的滑行距離為18m，g取10m/s2．求：
（1）鞋子與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（2）在另一輪次中，如果該同學(xué)剛好在Ⅱ區(qū)邊線EF停止，則他在助跑區(qū)的加速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，某人站在力傳感器上，從直立靜止起，做“下蹲-起跳”動(dòng)作，圖中的“●”表示人的重心．圖乙是由力傳感器畫(huà)出的F-t圖線．圖乙中1～4各點(diǎn)對(duì)應(yīng)著圖甲中1～4四個(gè)狀態(tài)和時(shí)刻．取重力加速度g=10m/s2．請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)圖所給出的信息，求：
（1）此人的質(zhì)量．
（2）此人1s內(nèi)的最大加速度，并以向上為正，畫(huà)出此人在1s內(nèi)的大致a-t圖象．
（3）在F-t圖象上找出此人在下蹲階段什么時(shí)刻達(dá)到最大速度？簡(jiǎn)單說(shuō)明必要理由．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，水平傳送帶以v=12m/s的速度順時(shí)針做勻速運(yùn)動(dòng)，其上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，把質(zhì)量m=20kg的行李包輕放上傳送帶，釋放位置距傳送帶右端4.5m處．平板車(chē)的質(zhì)量M=30kg，停在傳送帶的右端，水平地面光滑，行李包與平板車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，平板車(chē)長(zhǎng)10m，行李包從傳送帶滑到平板車(chē)過(guò)程速度不變，行李包可視為質(zhì)點(diǎn)．（g=10m/s2）求：
（1）行李包在平板車(chē)上相對(duì)于平板車(chē)滑行的時(shí)間是多少？
（2）要想行李包不從平板車(chē)滑出，求行李包釋放位置應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．有兩只小燈泡AB，A標(biāo)有“3V、9W“，B標(biāo)有“5V、10W“有一電源，輸出電壓恒為10V，要使此兩小燈泡都能正常發(fā)光．如何連接？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．質(zhì)量為4kg的物體放在與水平面成30°角的斜面上，由靜止開(kāi)始沿斜面下滑．物體沿斜面下滑2m時(shí)，速度達(dá)到3m/s．這個(gè)過(guò)程中．由摩擦產(chǎn)生的熱量是27.2J．（g取9.8m/s2，保留一位小敷）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，ab、cd是兩個(gè)長(zhǎng)度均為L(zhǎng)=4m，質(zhì)量分別為m1=0.6kg和m2=0.2kg的金屬棒，兩根等長(zhǎng)的細(xì)金屬絲與一電動(dòng)勢(shì)為12V的電池相連，電路總電阻為24Ω．電池與兩個(gè)金屬棒串聯(lián)成閉合回路，整個(gè)回路用絕緣細(xì)線懸掛在天花板呢上，且保證兩金屬棒水平．整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T，特系統(tǒng)穩(wěn)定之后（細(xì)金屬絲和電池的質(zhì)量不計(jì)，g=10m/s2），求：
（1）絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角．
（2）金屬絲與豎直方向的夾角．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是“加速度計(jì)”．加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示，沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連，滑塊原來(lái)靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，滑塊上有指針，可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)．設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為x，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（　�。�
A．方向向右，大小為$\frac{2kx}{m}$B．方向向左，大小為$\frac{2kx}{m}$
C．方向向右，大小為$\frac{kx}{m}$D．方向向左，大小為$\frac{kx}{m}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物體甲、乙原來(lái)靜止于光滑水平面上．從t=0時(shí)刻開(kāi)始，甲沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，位移x和時(shí)間平方t2的關(guān)系圖象如圖甲；乙受到如圖乙所示的水平拉力F的作用．則在0～4s的時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．甲物體所受合力不斷變化B．2s末乙物體速度達(dá)到最大
C．2s末乙物體速度為0D．2s末乙物體改變運(yùn)動(dòng)方向
E．甲物體的速度不斷減小   

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