【題目】某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝一套如圖所示的裝置,圖中小車(chē)的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成實(shí)驗(yàn),則:

⑴還需要的測(cè)量工具有_____、______

⑵為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)采取的措施是______;要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是_________。

⑶在保持小車(chē)所受合外力一定的情況下,對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的一系列紙帶進(jìn)行處理,測(cè)得小車(chē)加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表:鉤碼質(zhì)量m=30g

為了尋求a M間的定量關(guān)系,請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標(biāo)系中選取合適的橫坐標(biāo)及標(biāo)度作出圖象。____________

【答案】 天平 刻度尺 平衡摩擦力 M>>m

【解析】(1)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求加速度,利用某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)的中點(diǎn)時(shí)刻的速度,所以要求加速度a,就要求某段時(shí)間內(nèi)的初速度和末速度,而要求初速度和末速度就要測(cè)量位移,故要用到刻度尺。

根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知,需要知道小車(chē)的質(zhì)量,故要利用天平測(cè)物體的質(zhì)量。

故需要的測(cè)量工具有刻度尺和天平。

(2)為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線的拉力,所以必須有小車(chē)的重力沿軌道的分力等于軌道對(duì)小車(chē)的摩擦力,所以做實(shí)驗(yàn)時(shí)必須平衡摩擦力。

以鉤碼作為研究對(duì)象有

以小車(chē)作為研究對(duì)象有

聯(lián)立以上兩式可得,要繩子的拉力等于鉤碼的重力,即=1,則有M>>m。

(3)保持小車(chē)所受合外力一定的情況下,,a與1/M成線性關(guān)系,所以為了尋求a M間的定量關(guān)系,需做出a與1/M的圖像,作圖如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧的上端.如圖所示,經(jīng)幾次反彈后小球在彈簧上靜止于某一點(diǎn)A處,則( 。

A. h愈大,彈簧在A點(diǎn)的壓縮量愈大

B. 小球在A點(diǎn)的速度與h無(wú)關(guān)

C. 小球第一次到達(dá)最低點(diǎn)的壓縮量與h無(wú)關(guān)

D. 小球第一次到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能與h有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】迄今發(fā)現(xiàn)的二百余顆太陽(yáng)系外行星大多不適宜人類居住,繞恒星“Gliese581”運(yùn)行的行星“G1581c”卻很值得我們期待.該行星的溫度在0 ℃到40 ℃之間,質(zhì)量是地球的6倍、直徑是地球的1.5倍,公轉(zhuǎn)周期為13個(gè)地球日.“Gliese581”的質(zhì)量是太陽(yáng)質(zhì)量的0.31倍.設(shè)該行星與地球均視為質(zhì)量分布均勻的球體,繞其中心天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則(  )

A. 在該行星和地球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度相同

B. 如果人到了該行星,其體重是地球上的2

C. 該行星與“Gliese581”的距離是日地距離的

D. 由于該行星公轉(zhuǎn)速度比地球大,地球上的物體如果被帶上該行星,其質(zhì)量會(huì)稍有變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在靜電場(chǎng)中,下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法,正確的是(

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度大的地方電勢(shì)一定高

B. 電勢(shì)降低的方向就是場(chǎng)強(qiáng)方向

C. 電勢(shì)為零的地方電場(chǎng)強(qiáng)度也一定為零

D. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同的點(diǎn)電勢(shì)可能不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為300絕緣斜面上,固定兩條無(wú)限長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌,勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直于斜面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T,導(dǎo)軌間距L=0.5m,兩根金屬棒ab、cd與導(dǎo)軌垂直地放在導(dǎo)軌上,金屬棒質(zhì)量mab=0.1kg,mcd=0.2kg,每根金屬棒的電阻均為r=0.2,導(dǎo)軌電阻不計(jì).當(dāng)用沿斜面向上的拉力拉動(dòng)金屬棒ab勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí).cd金屬棒恰在斜面上保持靜止。求:

(1)通過(guò) 金屬棒cd的電流I ;

(2)金屬棒cd兩端電勢(shì)差U;

(3) 作用在金屬棒ab上拉力的功率。(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做曲線運(yùn)動(dòng)的物體在某一點(diǎn)的速度,沿曲線在這一點(diǎn)的________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來(lái)了從未有過(guò)的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來(lái),開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界。”這段材料說(shuō)明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展

B. 使人類徹底擺脫了神學(xué)的束縛

C. 促進(jìn)了人類的思想解放

D. 使人類開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動(dòng)球拍時(shí),球卻不會(huì)掉落地上,F(xiàn)將球拍和太極球簡(jiǎn)化成如圖甲所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的AB、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高。設(shè)球的重力為1N,不計(jì)拍的重力。則:

(1)健身者在C處所需施加的力比在A處大多少?

(2)設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為F,當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到BD位置時(shí),板與水平方向需有一定的夾角θ,請(qǐng)作出tanθ-F的關(guān)系圖象。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)等量異種電荷的連線的垂直平分線上有A、B、C三點(diǎn),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A. a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)高

B. ab兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比a點(diǎn)小

C. a、b、c三點(diǎn)和無(wú)窮遠(yuǎn)處等電勢(shì)

D. 一個(gè)電子在a點(diǎn)無(wú)初速釋放,則它將直接運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)

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