【題目】某水電站，用總電阻為2.5Ω的輸電線輸電給500km外的用戶，其輸出電功率是3×106kW，現(xiàn)用500kV電壓輸電，則下列說(shuō)法正確的是

A. 輸電線上輸送的電流大小為2.0×105A

B. 輸電線上由電阻造成的損失電壓為15kV

C. 若改用5kV電壓輸電，則輸電線上損失的功率為9×108kW

D. 輸電線上損失的功率為，U為輸電電壓，r為輸電線的電阻

【答案】BC

【解析】由P=IU得輸電線上輸送的電流為：，由△U=Ir得輸電線路上的電壓損失為：△U=6×103×2.5=15×103V，故A錯(cuò)誤，B正確；若改用5kV電壓輸電，輸電線上損失的功率為為：△P=I2r==9×108W， C正確．輸電線上損失的功率為△P計(jì)算時(shí)，U為輸電線上的電壓降，而不是輸電電壓．故D錯(cuò)誤．故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩組平行板金屬板，一組豎直放置，一組水平放置，今有一質(zhì)量為m電子（不計(jì)重力),靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn)，經(jīng)電壓U1加速后通過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d長(zhǎng)度為 L的水平放置的平行金屬板間，若電子從兩塊水平平行板的正中間射入，且最后能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出，求

（1）電子通過(guò) B點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）右平行金屬板上下兩極板間電勢(shì)差U的范圍；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，在平面內(nèi)，有一半徑為R＝L的圓形區(qū)域，圓心O1對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為，圓與x軸交于A、C兩點(diǎn).除圓形區(qū)域內(nèi)無(wú)磁場(chǎng)，在y軸與直線之間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，在圓心O1處有一粒子源，發(fā)射同種粒子，粒子的質(zhì)量為，電荷量為+q，粒子從粒子源O1出發(fā)垂直磁場(chǎng)在紙面內(nèi)向各個(gè)方向射出，不計(jì)粒子重力，并且從磁場(chǎng)返回圓形邊界的粒子均被吸收掉，問(wèn)：

(1)求能從右邊界（即直線）射出的粒子其最小速率為多少，并求出該粒子從O1出發(fā)時(shí)與x軸正方向的夾角。

(2)要使粒子垂直于的邊界射出磁場(chǎng)，求該粒子的最小速率為多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電阻約為，電壓表的內(nèi)阻約為，電流表的內(nèi)阻約為，測(cè)量電路中電流表的連接方式如圖或圖所示，計(jì)算結(jié)果由計(jì)算得出，式中與分別為電壓表和電流表的讀數(shù)；若將圖和圖中電路測(cè)得的電阻值分別記為和，則__________（填“”或“”）更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值，且測(cè)量值__________（填“大于”、“等于”或“小于”）真實(shí)值，測(cè)量值__________（填“大于”、“等于”或“小于”）真實(shí)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從廢舊實(shí)驗(yàn)儀器上拆下一個(gè)標(biāo)有“200Ω，2kw”字樣的電阻，但可能阻值已經(jīng)發(fā)生變化。為了測(cè)定其電阻，該同學(xué)利用歐姆表測(cè)定其阻值時(shí)，歐姆表選擇開關(guān)處于“×10”檔，表盤示數(shù)如圖1。

（1）為準(zhǔn)確測(cè)定其阻值，他又尋找了一塊手機(jī)電池（電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）及以下器材

A．電壓表V（量程3V，電阻RV約為3.0kΩ）

B．電流表A1（量程15mA，電阻RA1約為1Ω）

C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2約為50Ω）

D．滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω，額定電流1A）

E．電阻箱R2（0～999.9Ω）

F．開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

①該同學(xué)連接成如圖2所示電路，則電流表應(yīng)該選用_____(填A1或A2)

②閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)變化范圍都很小，經(jīng)檢查各元件完好，則可能是標(biāo)號(hào)為______處導(dǎo)線斷路

（2）另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有利用電流表，只是用了前面所給的其它器材，進(jìn)行了測(cè)定該手機(jī)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)

①請(qǐng)幫他在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。并標(biāo)注應(yīng)該使用的可變電阻為R1還是R2。

②根據(jù)第二個(gè)同學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)，畫出了電壓表示數(shù)U與外電阻R之間的關(guān)系圖像如圖3所示。則他測(cè)量的該電池電動(dòng)勢(shì)為_________V，內(nèi)電阻為______Ω(保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小型水電站，其交流發(fā)電機(jī)的輸出電壓一定，通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電，輸電線的總電阻為R。T1的輸入電壓和輸入功率分別為和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和．下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)用戶的用電器增多時(shí)， 減小，U4變小

B. 當(dāng)用戶的用電器增多時(shí)，P1變大，P3減小

C. 輸電線上損失的功率為

D. 要減小線路的損耗，應(yīng)增大升壓變壓器的匝數(shù)比，同時(shí)應(yīng)增大降壓變壓器的匝數(shù)比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，理想變壓器原線圈輸入電壓u＝Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器．V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．I1和I2表示電流的瞬時(shí)值

B．U1和U2表示電壓的最大值

C．滑片P向下滑動(dòng)過(guò)程中，U2變小、I1變小

D．滑片P向下滑動(dòng)過(guò)程中，U2不變、I1變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑圓形管道固定在豎直面內(nèi)，直徑略小于管道內(nèi)徑可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B質(zhì)量分別為mA、mB，A球從管道最高處由靜止開始沿管道下滑，與靜止于管道最低處的B球相碰，碰后A、B球均能剛好到達(dá)與管道圓心O等高處，關(guān)于兩小球質(zhì)量比值的說(shuō)法正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在實(shí)驗(yàn)室用兩端帶有豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和有固定擋板的質(zhì)量都是M的滑塊A和B做“探究碰撞中的守恒量”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ.把兩滑塊A和B緊貼在一起，在A上放質(zhì)量為m的砝碼，置于導(dǎo)軌上，用電動(dòng)卡銷卡住A和B，在A和B的固定擋板間放入一輕彈簧，使彈簧處于水平方向上的壓縮狀態(tài)；

Ⅱ.按下電鈕使電動(dòng)卡銷放開，同時(shí)啟動(dòng)兩個(gè)記錄兩滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間的電子計(jì)時(shí)器，當(dāng)A和B與固定擋板C和D碰撞同時(shí)，電子計(jì)時(shí)器自動(dòng)停表，記下A至C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1，B至D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2；

Ⅲ.重復(fù)幾次，取t1和t2的平均值。

(1)在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí)應(yīng)注意________；

(2)應(yīng)測(cè)量的數(shù)據(jù)還有________；（寫出相應(yīng)物理量的名稱和對(duì)應(yīng)字母）

(3)只要關(guān)系式________成立，即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和．

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