如圖甲所示，小物塊從光滑斜面上自由滑下，小物塊的位移x和時(shí)間的平方t2的關(guān)系如圖乙所示．g=10m/s2，下列說法正確的是（ ）

A．小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2

B．斜面傾角為30°

C．小物塊2s末的速度是5m/s

D．小物塊第2s內(nèi)的平均速度為7.5m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江慈溪中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖所示的電場中，a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢均相同的是

A．離點(diǎn)電荷等距離的a、b兩點(diǎn)

B．兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上，與連線中點(diǎn)等距離的a、b兩點(diǎn)

C．兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線上，與連線中點(diǎn)等距離的a、b兩點(diǎn)

D．帶電平行金屬板間分別靠近兩板的a、b兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來源：2016屆四川資陽高三第一次診斷性考試?yán)砜凭C合物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是

A．牛頓最早指出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”

B．開普勒提出了“日心說”，從而發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律

C．伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合邏輯推理的方法對“自由落體運(yùn)動”進(jìn)行了系統(tǒng)的研究

D．卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了“靜電力常量”

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川成都六校高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)正、負(fù)點(diǎn)電荷周圍電場線分布如圖所示，P、Q為電場中兩點(diǎn)，則（ ）

A．正電荷由P靜止釋放能運(yùn)動到Q

B．正電荷在P的加速度小于在Q的加速度

C．負(fù)電荷在P的電勢能高于在Q的電勢能

D．負(fù)電荷從P移動到Q，其間必有一點(diǎn)電勢能為零

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科目：高中物理 來源：2016屆四川成都新都區(qū)香城中學(xué)月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在距水平地面高h(yuǎn)1=1.2m的光滑水平臺面上，一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住，儲存了一定量的彈性勢能Ep．現(xiàn)打開鎖扣K，物塊與彈簧分離后將以一定的水平速度v1向右滑離平臺，并恰好從B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入光滑豎直的圓弧軌道BC．已知B點(diǎn)距水平地面的高h(yuǎn)2=0.6m，圓弧軌道BC的圓心O與水平臺面等高，C點(diǎn)的切線水平，并與水平地面上長為L=2.8m的粗糙直軌道CD平滑連接，小物塊沿軌道BCD運(yùn)動并與右邊的豎直墻壁會發(fā)生碰撞，重力加速度g=10m/s2，空氣阻力忽略不計(jì)．試求：

（1）壓縮的彈簧在被鎖扣K鎖住時(shí)所儲存的彈性勢能Ep

（2）若小物塊與墻壁碰撞后速度反向、大小變?yōu)榕銮暗囊话耄抑粫l(fā)生一次碰撞，那么小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)該滿足怎樣的條件．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南昭通水富一中高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖的4幅圖象中，表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動的圖象是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州蕭山中學(xué)高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A是一個(gè)質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為M，A，B用細(xì)繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為θ的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中（ ）

A．繩子拉力逐漸增大 B．A對斜面壓力逐漸增大

C．A所受摩擦力逐漸增大 D．A所受合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角的1350的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料?質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=6t-2t2，物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道，不計(jì)空氣阻力，g=10 m/s2，求：

（1）物塊運(yùn)動到P點(diǎn)速度的大小和方向。

（2）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)。

（3）釋放后m2運(yùn)動過程中克服摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一普通班上期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為20 N/cm，用其拉著一個(gè)重200 N的物體在水平面上運(yùn)動．當(dāng)彈簧的伸長量為4 cm時(shí)，物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動．

（1）求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；

（2）當(dāng)彈簧的伸長量為6 cm時(shí)，物體受到的水平拉力有多大？這時(shí)物體受到的摩擦力有多大？

（3）如果在物體運(yùn)動的過程中突然撤去彈簧，而物體在水平面上能繼續(xù)滑行，這時(shí)物體受到的摩擦力有多大？

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