A、外界對氣體做功,氣體的內(nèi)能一定增大 | B、氣體從外界吸收熱量,氣體的內(nèi)能一定增大 | C、氣體的溫度越高,氣體分子無規(guī)則運(yùn)動的平均動能越大 | D、氣體的溫度越低,氣體分子無規(guī)則運(yùn)動的平均動能越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、該圓板是非晶體 | B、該圓板是多晶體 | C、該圓板是單晶體 | D、該圓板的導(dǎo)電性是各向異性的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、當(dāng)物質(zhì)分子間距離減小時(shí),若分子力為引力,則分子力增大 | B、氣體在絕熱條件下膨脹,氣體的內(nèi)能一定減少 | C、布朗運(yùn)動說明只有液體分子才可以做無規(guī)則運(yùn)動 | D、氣體體積增大,內(nèi)能可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、迅速壓下打氣筒活塞過程中筒內(nèi)氣體溫度升高 | B、迅速壓下打氣筒活塞過程中筒內(nèi)氣體內(nèi)能不變 | C、壓下打氣筒活塞過程中筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大 | D、壓下活塞過程中越來越費(fèi)力是因?yàn)橥矁?nèi)氣體分子間一直表現(xiàn)為斥力,并且越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、氣體A吸熱,內(nèi)能增加 | B、氣體B吸熱,對外做功,內(nèi)能不變 | C、氣體A分子的平均動能增大 | D、氣體A和氣體B內(nèi)每個分子的動能都增大 | E、氣體B分子單位時(shí)間內(nèi)對器壁單位面積碰撞總次數(shù)減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、摩擦生熱的過程是可逆的 | B、凡是符合能量守恒的過程一般都是可逆的 | C、實(shí)際的宏觀過程都具有“單向性”或“不可逆性” | D、空調(diào)機(jī)既能致冷又能致熱,說明熱傳遞不存在方向性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體吸收熱量,其溫度不一定升高 | B、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式 | C、布朗運(yùn)動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運(yùn)動的反映 | D、第二類永動機(jī)是不能制造出來的,盡管它不違反熱力學(xué)第一定律,但它違反熱力學(xué)第二定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、軌跡a | B、軌跡b | C、軌跡c | D、軌跡d |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、玻爾模型和盧瑟福模型中,核外電子都可在任意軌道上運(yùn)動 | B、盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型中,原子的能量是量子化的 | C、玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型中,核外電子的軌道是量子化的 | D、盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型中,核外電子從高能級向低能級躍遷后,原子的能量減小 |
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