【題目】某物體在地球表面，受到地球的萬有引力為F．若此物體受到的引力減小為 ，則其距離地面的高度應(yīng)為（R為地球半徑）（ ）
A.R
B.2R
C.4R
D.8R

【答案】A
【解析】解：根據(jù)萬有引力定律表達式得：
F= ，其中r為物體到地球中心的距離．
某物體在地球表面，受到地球的萬有引力為F，此時r=R，
若此物體受到的引力減小為 ，根據(jù)F= 得出此時物體到地球中心的距離r′=2R，
所以物體距離地面的高度應(yīng)為R．
故選A．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解萬有引力定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運動：把天體的運動看成是勻速圓周運動，其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向；應(yīng)用時可根據(jù)實際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某測電筆上的氖管兩端所加電壓達到86.7V時即開始發(fā)光，低于該電壓時熄滅．若把此氖管接在電壓U=71V，頻率f=50Hz，的正弦交流電商，則每秒內(nèi)閃光的次數(shù)n=次．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺時電子秤的示數(shù)F；
②如圖（b），將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細(xì)線L1 ， 在白紙上記下結(jié)點O的位置、和電子秤的示數(shù)F1；
③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細(xì)線L2 ， 使和三根細(xì)線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；
④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若 ， 則平行四邊形定則得到驗證．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車內(nèi)的小球分別與輕彈簧和細(xì)繩的一端拴接，其中輕彈簧沿豎直方向，細(xì)繩與豎．直方向的夾角為θ．當(dāng)小車和小球相對靜止一起在水平面上運動時，下列說法正確的是（　�。�

A.細(xì)繩一定對小球有拉力的作用
B.輕彈簧一定對小球有彈力的作用
C.細(xì)繩不一定對小球有拉力的作用，但是輕彈簧對小球一定有彈力的作用
D.細(xì)繩不一定對小球有拉力的作用，輕彈簧對小球也不一定有彈力的作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，光滑曲面AB與水平傳送帶BC在B處恰好平滑連接，質(zhì)量m=1kg的物塊從A點由靜止滑下，當(dāng)傳送帶靜止不動時，物塊最終停在距B點x=2.5m處的傳送帶上，調(diào)整皮帶輪的運動角速度ω可以改變物塊到達C點時的速度大小．已知A、B兩點的豎直距離h=1.25m，BC長L=20m，皮帶輪的半徑R=0.1m，物塊視為質(zhì)點，傳送帶始終張緊且不打滑，取g=10m/s2 ．

（1）求物塊運動至B點時的速度大�。�
（2）求物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)．
（3）讓傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，設(shè)物塊到達C點的速度大小為vC ， 試畫出圖2vC隨皮帶輪角速度ω變化關(guān)系的vC﹣ω圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M為定滑輪，一根細(xì)繩跨過M，一端系著物體C，另一端系著一動滑輪N，動滑輪N兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體，已知B物體的質(zhì)量為3kg，不計滑輪和繩的質(zhì)量以及一切摩擦，若C物體的質(zhì)量為9kg，則關(guān)于C物體的狀態(tài)下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)A的質(zhì)量取值合適，C物體有可能處于平衡狀態(tài)
B.無論A物體的質(zhì)量是多大，C物體不可能平衡
C.當(dāng)A的質(zhì)量足夠大時，C物體不可能向上加速運動
D.當(dāng)A的質(zhì)量取值合適，C物體可以向上加速也可以向下加速運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=2kg的物體，由 光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑，到達圓弧底端再沿水平面向右滑動一段距離而停止．已知圓弧軌道半徑R=0.2m，圓弧軌道的上端與圓心在同一水平面內(nèi)，g=10m/s2 ， 求：

（1）物體滑至圓弧底端時的速度大小；
（2）物體滑至圓弧底端時，圓弧底端對物體的支持力大��；
（3）物體沿水平面滑動的過程中摩擦力做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)用同樣大小的力共同提起一桶水，桶和水的總重量為G．下列說法正確的是（ ）

A.當(dāng)兩人對水桶的作用力都是沿豎直向上的方向時，每人的作用力大小等于G
B.當(dāng)兩人對水桶的作用力都是沿豎直向上的方向時，每人的作用力大小等于
C.當(dāng)兩人對水桶的作用力之間的夾角變大時，每人的作用力大小變小
D.當(dāng)兩人對水桶的作用力之間的夾角變大時，每人的作用力大小不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中。

（I）在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時，我們用實驗研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下，加速度和作用力的關(guān)系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”。這種研究物理問題的科學(xué)方法是（____）

A．建立理想模型的方法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．類比法

（II）打點計時器是力學(xué)實驗常用的儀器，實驗室有兩種打點計時器，如圖所示，某實驗小組決定使用電火花打點計時器，則應(yīng)選用圖中的________(填“甲”或“乙”)計時器．

（III）下面的照片拍自一組同學(xué)在做探究“加速度與力和質(zhì)量關(guān)系”的實驗現(xiàn)場．

（1）本實驗中，小車的質(zhì)量為M，沙與沙桶的總質(zhì)量為m，則在試驗中必須滿足M_______m.(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)

（2）從實驗裝置照片甲中，我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一些錯誤，例如“沒有平衡摩擦力”等，請你認(rèn)真觀察再指出兩處不妥處___________________________，______________________________．照片乙是同學(xué)在“平衡摩擦力”，在這個環(huán)節(jié)中小車________________夾上紙帶并讓紙帶穿過打點計時器．（填“需要”或“不需要”）

（3）某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點間距離，1與2兩點間距離，2與3兩點間距離，3與4兩點間的距離，則小車的加速度為_____________。(交流電的頻率為50Hz)（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案