【題目】實(shí)驗(yàn)室用滑輪、小車(chē)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、砂桶、細(xì)線、紙帶等實(shí)驗(yàn)器材組成如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以完成多個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，利用該裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)必須設(shè)法消除小車(chē)和木板間的摩擦阻力影響

B.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)必須使砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

C.在“探究加速度a與小車(chē)質(zhì)量M關(guān)系”時(shí)每次改變小車(chē)質(zhì)量之后要重新平衡摩擦力

D.在“探究加速度a與力F關(guān)系”時(shí)要調(diào)整滑輪高度使連接小車(chē)細(xì)線與木板平行

【答案】D

【解析】

AB．在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，只需小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)需考慮摩擦力，也不需考慮小車(chē)受到的合力是否等于繩子的拉力，故也不需要使砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量，故AB錯(cuò)誤；

C．在“探究加速度a與小車(chē)質(zhì)量M關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在平衡摩擦力時(shí)，利用重力沿斜面向下的分力來(lái)平衡摩擦力，即

質(zhì)量抵消，所以每次改變小車(chē)質(zhì)量之后不要平衡摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D．在“探究加速度a與力F關(guān)系”時(shí)為了使得細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)受到的合力，要調(diào)整滑輪高度使連接小車(chē)細(xì)線與木板平行，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 根據(jù)E= F/q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力成正比

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E= F/q，與檢驗(yàn)電荷的受力大小及帶電量無(wú)關(guān)

C. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向即檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

D. 公式E=F/q和E=kQ/r2對(duì)于任何靜電場(chǎng)都是適用的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究恒力作用時(shí)的動(dòng)能定理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，他讓滑塊在某一水平面上滑行，利用速度采集器獲取其初速度v，并測(cè)量出不同初速度的最大滑行距離x，得到下表所示幾組數(shù)據(jù)：

數(shù)據(jù)組

1

2

3

4

5

6

v/（m·s－1）

0

0.16

0.19

0.24

0.30

0.49

x/m

0

0.045

0.075

0.111

0.163

0.442

(1)該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，作出x－v圖像如圖甲所示。觀察該圖像，該同學(xué)作出如下推理：根據(jù)x－v圖像大致是一條拋物線，可以猜想，x可能與v2成正比。請(qǐng)?jiān)趫D乙所示坐標(biāo)紙上選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸作出圖線驗(yàn)證該同學(xué)的猜想。

（_______）

(2)根據(jù)你所作的圖像，你認(rèn)為滑塊滑行的最大距離x與滑塊初速度平方v2的關(guān)系是________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為電子束焊接機(jī)，圖中帶箭頭的虛線代表電場(chǎng)線，B、C是電場(chǎng)中兩點(diǎn)。K為陰極，A為陽(yáng)極，兩極之間的距離為d，在兩極之間加上高壓U，有一電子在K極由靜止被加速。不考慮電子重力，元電荷為e，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.A、K之間的電場(chǎng)強(qiáng)度均為

B.B點(diǎn)電勢(shì)大于C點(diǎn)電勢(shì)

C.B點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于C點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度

D.電子由K到A的電勢(shì)能減少了eU

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A.非線性元件不能用計(jì)算電阻

B.電源的輸出功率越大，電源的效率越高

C.通過(guò)導(dǎo)體單位面積的電荷量越多，導(dǎo)體中的電流越大

D.電路中無(wú)論電阻怎樣連接，該電路消耗的電功率總等于各個(gè)電阻消耗的電功率之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度數(shù)為的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為的物體接觸（未連接），彈簧水平且無(wú)形變．用水平力F緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了，此時(shí)物體靜止．撤去F后，物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離為4．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為．則（ ）

A.撤去F后，物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B.撤去F后，物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

D.物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面豎直向上拋出一物體，其機(jī)械能E總等于動(dòng)能Ek與重力勢(shì)能Ep之和。取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)，該物體的E總和Ep隨它離開(kāi)地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10 m/s2。由圖中數(shù)據(jù)可得

A. 物體的質(zhì)量為2 kg

B. h=0時(shí)，物體的速率為20 m/s

C. h=2 m時(shí)，物體的動(dòng)能Ek=40 J

D. 從地面至h=4 m，物體的動(dòng)能減少100 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的平行導(dǎo)軌與電源連接后，與水平方向成θ角傾斜放置，導(dǎo)軌上放一個(gè)質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒。當(dāng)S閉合后，在棒所在區(qū)域內(nèi)加一個(gè)合適的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，可以使導(dǎo)體棒靜止平衡，下面四個(gè)圖中分別加了不同方向的磁場(chǎng)，其中可能平衡的是

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在核反應(yīng)中，比結(jié)合能小的原子核變成比結(jié)合能大的原子核時(shí)，會(huì)釋放核能

B.衰變中產(chǎn)生的射線實(shí)際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的

C.根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，核外電子的動(dòng)能減小

D.紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能產(chǎn)生光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí)，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大

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