2．“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中，下列做法中不正確的是（　　）
A．使用彈簧秤前，應(yīng)檢查彈簧秤在沒有受力時，指針是否指在零刻度處
B．在使用彈簧秤時，要使它的彈簧與木板平面平行
C．實驗時，方木板應(yīng)嚴(yán)格豎直放置
D．用一只彈簧秤測合力時，應(yīng)把橡皮條與繩的結(jié)點拉到用兩只彈簧秤測分力時的同一位置上

分析 進(jìn)行實驗的實際操作首先要明確實驗原理，知道所要測量的數(shù)據(jù)，同時實驗操作要本著簡單易行，而且有利于減小實驗誤差的原則進(jìn)行，同時注意操作的細(xì)節(jié)．

解答 解：A、彈簧使用之前要進(jìn)行調(diào)零，即應(yīng)檢查彈簧秤在沒有受力時，指針是否指在零刻度處，故A正確；
B、為了減小實驗誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故B正確；
C、在進(jìn)行實驗時，并非要求方木板一定豎直放置，也可以水平放置，只要彈簧、木板在同一水平面內(nèi)即可，故C錯誤；
D、為了使兩次拉橡皮條時的力的作用效果相同，實驗中應(yīng)把橡皮條與繩的結(jié)點拉到用兩只彈簧秤測分力時的同一位置上，故D正確．
本題選錯誤的，故選：C．

點評 本題考查“互成角度的兩個力的合成”實驗，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，理解“等效替換”的含義，加強對基礎(chǔ)實驗理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．在做“研究平拋物體運動”的實驗中，
（1）引起實驗誤差的原因是ABD（多選）．
A．小球運動時與白紙相接觸             
B．確定Oy軸時，沒有用重垂線
C．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦     
D．建立坐標(biāo)系時，以斜槽末端口位置為坐標(biāo)原點
（2）圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖，實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線水平．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋初速度相同．
（3）在實驗中白紙為方格紙，每個格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖乙所示，則該小球做平拋運動的初速度為1.5m/s，B點的豎直分速度為2m/s（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，足夠長的兩平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面0上，兩導(dǎo)軌間的勻強磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向下，金屬棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成閉合回路且都可沿導(dǎo)軌無摩擦滑動．a(chǎn)b、cd兩棒的質(zhì)量均為m．電阻分別為R和2R，導(dǎo)軌的電阻不計，導(dǎo)軌間距為L，磁感應(yīng)強度為B．a(chǎn)b棒初速度為零，cd棒的初速度水平向右，大小為v0，求：
（1）剛開始時，ab兩點間的電勢差Uab；
（2）ab棒從開始運動到達(dá)到最大速度的過程中，ab棒中產(chǎn)生的焦耳熱Qab．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法正確的是（　　）
A．原子的特征譜線是原子具有核式結(jié)構(gòu)的有力證據(jù)
B．考古專家測出某具骸骨1g碳樣品中${\;}_{6}^{14}$C的含量為活著的生物體1g碳樣品中含量的$\frac{1}{4}$，已知${\;}_{6}^{14}$C的半衰期為5730年，則該生物死亡時距今約11460年
C．一單色光照射到某金屬表面時，有光電子從金屬表面逸出，增大入射光的強度，光電子的最大初動能將會增大
D．盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為電流熔斷器（保險絲），它的關(guān)鍵部位熔絲是由電阻率較大而熔點較低的合金制成的．熔絲會在電流異常升高到一定值時熔斷，從而起到保護電路的作用．若熔絲的電阻為R，流過電流為I，則經(jīng)過時間t產(chǎn)生的熱量為（　�。�
A．IRtB．IRC．I2RD．I2Rt

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．自然界的電和磁現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)，首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是（　　）
A．法拉第B．奧斯特C．安培D．楞次

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在一張白紙上，用手平推直尺沿縱向勻速移動，同時讓鉛筆尖靠著直尺沿橫向勻加速移動，則筆尖畫出的軌跡應(yīng)為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在科學(xué)的發(fā)展歷程中，許多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．下列敘述符合歷史事實的是（　　）
A．法拉第首先提出了“場”的概念
B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律
D．牛頓首先比較準(zhǔn)確地測算出了引力常量的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流的時候，該感應(yīng)電流會不會同時感受到同一磁場的安培力？若存在，請定性解釋該安培力與產(chǎn)生感應(yīng)電流的切割運動的力的大小方向關(guān)系．

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