【題目】圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置中,選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪,小車的加速度a可通過(guò)位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到。
(1)若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)軌道的______以平衡摩擦力,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是______。
(2)利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以測(cè)量小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,某同學(xué)利用本實(shí)驗(yàn)裝置(已平衡摩擦力)及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度的倒數(shù)與鉤碼質(zhì)量的倒數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,如圖(b)所示。若該直線斜率為k,縱截距為b,則可知小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量M=______,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=______。
【答案】傾斜度 遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
【解析】
(1)若利用本實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力,即使得繩子上拉力等于小車的合力。
設(shè)小車的質(zhì)量為M,再根據(jù)牛頓第二定律得,整體的加速度為:,則繩子的拉力為:,知鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí),繩子的拉力等于鉤碼的重力,所以鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。
(2)根據(jù)牛頓第二定律可知:mg=(m+M)a,結(jié)合圖象可得:,
又該直線斜率為k,縱截距為b,因此:;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小,用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向。
c.再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。
(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中利用圖中標(biāo)記的O點(diǎn)和b點(diǎn)確定分力方向時(shí),圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是_____。
(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中_____(選填“F”或“F′”)是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值。
(4)該小組利上述實(shí)驗(yàn)中的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其彈簧的勁度系數(shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫(huà)出彈簧彈力F與彈簧仲長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象(如圖丙所示),根據(jù)圖象可求得彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線是一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn).若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,則根據(jù)此圖可知( )
A. 帶電粒子所帶電性
B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向
C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大
D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上、質(zhì)量均為m的物體A、B接觸(A與B和彈簧均未連接),彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止。已知物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體B與水平面間的摩擦不計(jì)。撤去F后,物體A、B開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),A運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0,重力加速度為g。則( )
A. 撤去F后,物體A和B先做勻加速運(yùn)動(dòng),再做勻減速運(yùn)動(dòng)
B. 撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為
C. 當(dāng)物體A、B一起開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)距離后分離
D. 當(dāng)物體A、B一起開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)距離x0后分離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平面上,用水平輕繩相連的兩個(gè)材料相同的物體A、B,質(zhì)量均為m,在水平恒力F作用下以速度v做勻速運(yùn)動(dòng).在t=0時(shí)輕繩斷開(kāi),A在F作用下繼續(xù)前進(jìn),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. t=0至t=時(shí)間內(nèi);A,B的總動(dòng)量不守恒
B. t=時(shí),A的動(dòng)量為2mv
C. t=至t=時(shí)間內(nèi);A,B的總動(dòng)量守恒
D. t= 時(shí),A的動(dòng)量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在大型物流貨場(chǎng),廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運(yùn)貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定的速率運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A端,經(jīng)過(guò)1.2 s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測(cè)得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。已知重力加速度,則可知
A. 貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
B. A、B兩點(diǎn)的距離為2.4 m
C. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中,傳送帶對(duì)貨物做功的大小為12.8 J
D. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質(zhì)量分別為m1和m2的甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷,t=0時(shí),乙電荷向甲運(yùn)動(dòng),水平向左的速度大小為6m/s,甲的速度為零.之后,它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運(yùn)動(dòng)(整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有接觸),它們運(yùn)動(dòng)的v—t圖象分別如圖中甲、乙兩曲線所示.則由圖線可知( )
A. 兩電荷的電性一定相反
B. t1時(shí)刻兩電荷的電勢(shì)能最大
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),兩電荷的靜電力都是先減小后增大
D. m1:m2=2:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)質(zhì)量為m=10kg的物體靜止在水平地面上,在水平拉力F1=40N的作用下,沿著水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(g=10N/kg)求:
(1)物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?
(2)若改用水平拉力 F2=30N 作用于該物體上,則物體受到的摩擦力大小為多少?
(3)若改用水平拉力 F3=50N 作用于該物體上,則物體受到的摩擦力大小為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角30°的斜面上放置一個(gè)凹擼B,B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);槽內(nèi)靠近右側(cè)壁處有一小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)),它到凹槽左側(cè)壁的距離0.1m,A、B的質(zhì)量都為m=2kg,B與斜面間的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩摞力,不計(jì)A、B之間的摩擦,斜面足夠長(zhǎng),F(xiàn)同時(shí)由靜止釋放A、B,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A與B的側(cè)壁發(fā)生碰撞,碰撞過(guò)程不計(jì)機(jī)械能損失,碰撞時(shí)間極短,g取.求:
(1)釋放后物塊A和凹槽B的加速度分別是多大?
(2)物塊A與凹槽B的左側(cè)壁第一次碰撞后瞬間A、B的速度大小;
(3)從初始位置到物塊A與凹糟B的左側(cè)壁發(fā)生第三次碰撞時(shí)B的位移大小。
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