A. | 第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的速度方向相反 | |
B. | 第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度方向相反 | |
C. | 第3 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反 | |
D. | 第5 s內(nèi)加速度方向與速度方向相反 |
分析 由速度的正負(fù)讀出第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向關(guān)系;
根據(jù)v-t圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)分析第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向關(guān)系,并判斷第3s內(nèi)和5s內(nèi)速度方向與加速度方向關(guān)系.
解答 解:A、由圖知,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度均為正值,說(shuō)明速度方向均沿正方向,方向相同.故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)v-t圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)可知第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度方向相反.故B正確.
C、第3s內(nèi)速度方向?yàn)檎较,加速度方向(yàn)樨?fù)方向,兩者方向相反.故C正確.
D、第5s內(nèi)速度方向?yàn)樨?fù)方向,加速度方向?yàn)檎较,兩者方向相反.故D正確.
本題選錯(cuò)誤的
故選:A
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度圖象,可直接讀出速度的大小和方向,根據(jù)斜率可分析加速度,由“面積”研究位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 先把兩球分開(kāi),再移走棒 | B. | 先移走棒,再把兩球分開(kāi) | ||
C. | 使棒與甲球瞬時(shí)接觸,再移走棒 | D. | 先使乙球瞬時(shí)接地,再移走棒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的摩擦力一直減小 | |
B. | 物體受到的摩擦力方向始終不變 | |
C. | 物體與小車始終保持相對(duì)靜止,彈簧對(duì)物體的作用力始終不變 | |
D. | 小車以1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的摩擦力為8N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,并且磁感應(yīng)強(qiáng)度增大時(shí),b→a | |
B. | 若磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,并且磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí),b→a | |
C. | 若磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,并且ab向右移動(dòng)時(shí),a→b | |
D. | 若磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,并且ab向左移動(dòng)時(shí),b→a |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9.0m/s | B. | 11.2m/s | C. | 10.0m/s | D. | 10.1m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能Ep=mgh,由于公式中h是相對(duì)而言的,所以重力勢(shì)能也是相對(duì)的 | |
B. | 物體下落的過(guò)程,重力做正功,重力勢(shì)能增大 | |
C. | 重力勢(shì)能是物體單獨(dú)具有的 | |
D. | 一個(gè)過(guò)程中,重力做的功等于起點(diǎn)的重力勢(shì)能減終點(diǎn)的重力勢(shì)能 |
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