【題目】如圖所示，虛線右側(cè)存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向外，正方形金屬框電阻為R，邊長是L，自線框從左邊界進(jìn)入磁場時開始計時，在外力作用下由靜止開始，以垂直于磁場邊界的恒定加速度a進(jìn)入磁場區(qū)域，t1時刻線框全部進(jìn)入磁場．若外力大小為F，線框中電功率的瞬時值為P，線框磁通量的變化率為，通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為q，則這些量隨時間變化的關(guān)系正確的是（其中P－t圖象為拋物線） （ ）

A. B.

C. D.

【答案】BD

【解析】0-t1，線框由靜止開始以垂直于磁場邊界的恒定加速度a進(jìn)入磁場區(qū)域，所以，單位時間內(nèi)線框進(jìn)入磁場的面積與速度成正比，即與時間成正比例函數(shù)：△S=vL=aLt；則有單位時間線框增加的磁通量與時間成正比例函數(shù)△Φ=B△S=BvL=aBLt，故選項(xiàng)A錯誤；根據(jù)對線框的受力分析及牛頓第二定律可得：外力F=ma+BIL，可知t=0時，F(xiàn)=ma＞0，故C錯誤；由焦耳定律得線框中電功率的瞬時值 為時間的二次函數(shù)，故B正確．電流 ，電流 ，所以，電流i為正比例函數(shù)， ，i0=0，所以，通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為二次函數(shù)，故D正確；故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】粗糙水平面上的物體在水平拉力F作用下做勻加速直線運(yùn)動，現(xiàn)使F不斷減小，則在滑動過程中(　　)

A. 物體的加速度不斷減小，速度不斷增大

B. 物體的加速度不斷增大，速度不斷減小

C. 物體的加速度先變大再變小，速度先變小再變大

D. 物體的加速度先變小再變大，速度先變大再變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列速度中，指平均速度的是（ ）

A．雨滴落地時的速度 B．汽車通過北京長安街的速度

C．子彈射出槍口時的速度 D．跳水運(yùn)動員起跳后，到達(dá)最高點(diǎn)的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運(yùn)動的物體，在運(yùn)動過程中，一定會變化的物理量是（ ）

A. 速率 B. 動量 C. 動能 D. 加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是對電源和電流概念的認(rèn)識，正確的是(　　)

A. 電動勢反映了電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的本領(lǐng)

B. 電動勢和電勢差的單位相同，電動勢實(shí)質(zhì)上就是電勢差

C. 電流的方向就是電荷定向移動的方向

D. 在金屬導(dǎo)體中，電流的方向與自由電子定向移動的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A. 曲線運(yùn)動不一定是變速運(yùn)動

B. 做曲線運(yùn)動的物體可以沒有加速度

C. 曲線運(yùn)動可以是勻速率運(yùn)動

D. 做曲線運(yùn)動的物體加速度一定恒定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）如圖1，在本實(shí)驗(yàn)中是通過改變橡皮筋的_________來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”)；

（2）實(shí)驗(yàn)中得到圖3所示的紙帶，通過測量_________兩點(diǎn)間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”)．

（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是______

A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B.每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置

D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（4）甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確．甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即W-v圖，如圖（2）甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即W-v2圖，如圖（2）乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評價是_______

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨滴由靜止開始下落（不計空氣阻力），遇到水平方向吹來的風(fēng)，設(shè)風(fēng)對雨滴持續(xù)作用，下列說法中正確的是（ ）

A. 風(fēng)速越大，雨滴下落時間將越長

B. 風(fēng)速越大，雨滴落地的瞬時速度越大

C. 雨滴著地時的速度與風(fēng)速無關(guān)

D. 雨滴下落的時間與風(fēng)速無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）如圖1，在本實(shí)驗(yàn)中是通過改變橡皮筋的_________來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”)；

（2）實(shí)驗(yàn)中得到圖3所示的紙帶，通過測量_________兩點(diǎn)間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”)．

（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是______

A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B.每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C.放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置

D.先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（4）甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確．甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即W-v圖，如圖（2）甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即W-v2圖，如圖（2）乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論．關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評價是_______

A．甲的分析不正確，乙的分析正確

B．甲的分析正確，乙的分析不正確

C．甲和乙的分析都正確

D．甲和乙的分析都不正確

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