18．如圖所示，輕繩的一端系在質(zhì)量為m的物體上，另一端系在輕質(zhì)圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙水平桿MN上，先用水平力F拉繩上一點(diǎn)，使物體處于圖中實(shí)線位置，然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來(lái)的位置不動(dòng)，則在這一過程中，水平力F、環(huán)與桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N以及輕繩對(duì)環(huán)的拉力T的大小變化情況是（　�。�
A．F逐漸減小，f逐漸減小，N保持不變，T逐漸減小
B．F逐漸增大，f逐漸增大，N保持減小，T逐漸減小
C．F逐漸增大，f保持不變，N逐漸增大，T逐漸增大
D．F逐漸減小，f逐漸減小，N保持不變，T保持不變

分析 由題，圓環(huán)的位置不動(dòng)，物體緩慢下降，兩個(gè)物體都處于平衡狀態(tài)．先以重物為研究對(duì)象，分析受力情況，由平衡條件分析F如何變化．再以兩物體整體為研究對(duì)象，分析受力情況，再根據(jù)平衡條件分析桿對(duì)環(huán)的摩擦力f和支持力的變化情況．

解答 解：以重物為研究對(duì)象，分析受力情況：重力G、水平力F和繩子的拉力T，如圖1所示．由平衡條件得：
F=Gtanθ，當(dāng)θ減小時(shí)，F(xiàn)逐漸減�。�
T=$\frac{G}{cosθ}$，當(dāng)θ減小時(shí)，T逐漸減小．
再以兩物體整體為研究對(duì)象，分析重力G總、水平力F，桿的摩擦力f和支持力N，則有
N=G總，保持不變，根據(jù)牛頓第三定律，壓力也不變．
f=F，逐漸減�。�
故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是靈活選擇研究對(duì)象，采用整體法和隔離法相結(jié)合求解，是比較簡(jiǎn)單方便的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．重慶市屬全國(guó)雷電多發(fā)地之一，為保障在校學(xué)生的生命安全，市氣象局為開縣某農(nóng)村學(xué)校教學(xué)樓安裝了避雷針（如圖所示），當(dāng)帶負(fù)電的云層經(jīng)過該避雷針的上方時(shí)，避雷針中會(huì)出現(xiàn)電流，則地磁場(chǎng)對(duì)該避雷針的安培力的方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．向東B．向西C．向南D．向北

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．光滑水平面上排列著三個(gè)等大的球心共線的彈性小球，質(zhì)量分別為m1、m2、m3．現(xiàn)給1號(hào)球一個(gè)水平速度v0．于是，1號(hào)球與2號(hào)球、2號(hào)球與3號(hào)球依次發(fā)生碰撞，碰撞過程無(wú)機(jī)械能守恒．（即完全彈性碰撞）
①求最終三個(gè)球的速度．（每?jī)蓚�(gè)球只發(fā)生一次碰撞）
②若1、3號(hào)球質(zhì)量m1，m3已知，要3號(hào)球碰后速度最大，則2號(hào)球質(zhì)量m2為多大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　　）
A．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)確定了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
B．康普頓效應(yīng)證實(shí)了光的粒子特性
C．一群處于第四能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)，將向外輻射六種不同頻率的光子
D．愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2表明，物體具有的能量和它的質(zhì)量之間有簡(jiǎn)單的正比關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．兩位同學(xué)用如圖甲所示裝置，通過A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，步驟如下：
①安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O；
②不放小球B，讓小球A從斜槽上擋板處由靜止?jié)L下，并落在地面上；重復(fù)多次以小球落點(diǎn)位置；
③把小球B放在末端外立柱上，讓小球A從擋板處由靜止?jié)L下，使它們碰撞：重復(fù)多次以確定碰撞后兩小球的落點(diǎn)位置；
④用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段的長(zhǎng)度OM、OP、ON．
（1）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是：BCD

A．斜槽軌道盡量光滑以減小誤差
B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
D．小球A質(zhì)量應(yīng)大于小球B的質(zhì)量
E．在確定落點(diǎn)的位置時(shí)，應(yīng)從多次實(shí)驗(yàn)得到的落點(diǎn)中選取印記最清晰的一個(gè)來(lái)測(cè)量
（2）兩同學(xué)在測(cè)得兩小球質(zhì)量mA和mB的同時(shí)，用一把50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，由于遮擋，只能看見游標(biāo)尺的后半部分，如圖所示，小球的直徑d=16.92mm．
（3）當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1•OP=m1•OM+m2•ON（用題中所給符號(hào)表示）時(shí)，即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．
（4）當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1•（OP）2=m1•（OM）2+m2•（ON）2（用題中所給符號(hào)表示）時(shí)，即說明兩球碰撞為彈性碰撞：
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，其中一同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造，如圖所示．撤去立柱后，在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平末端等高且無(wú)縫連接．使小球A仍從斜槽上擋板處由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②和③的操作，得到兩球落在斜面上的落點(diǎn)M'、P'、N'．用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M'、P'、N'三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3．則驗(yàn)證兩球碰撞過程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2（用所測(cè)物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．電阻 R1、R2、R3 串聯(lián)在電路中．已知 R1=10Ω、R3=5Ω，R1兩端電壓為 6V，R2 兩端電壓為 12V，則（　�。�
A．電路中的電流為 0.6AB．電阻 R2 的阻值為 10Ω
C．三只電阻兩端的總電壓為 21VD．電阻 R3消耗的電功率為 3.6W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在一個(gè)等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B、C處各放一個(gè)點(diǎn)電荷時(shí)，測(cè)得A 處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向與BC邊平行，且由B指向C，如圖所示．拿走C處的點(diǎn)電荷后，A處的電場(chǎng)強(qiáng)度（　�。�
A．大小仍為E，方向從A指向BB．大小仍為E，方向沿BA延長(zhǎng)線向外
C．大小變?yōu)?\frac{E}{2}$，方向未變D．不能作出結(jié)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖a所示，質(zhì)量為1 kg的物體在水平力F作用下，沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，拉力F與位移s的關(guān)系如圖b所示，前5m位移內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在物體發(fā)生10m位移的過程中（　�。�
A．重力做功為WG=100JB．拉力F做功為WF=150J
C．所有力做的總功W總=50JD．摩擦阻力做功為Wf=0J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一輛總質(zhì)量為20t的卡車在下坡時(shí)，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)剎車失靈，同時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)又失去動(dòng)力，此時(shí)速度表的示數(shù)為54km/h，卡車?yán)^續(xù)沿坡勻加速直行200m、下降高度50m后，剛好進(jìn)入一條避險(xiǎn)車道（如圖所示），此時(shí)速度表的示數(shù)為90km/h．已知卡車在下坡過程中所受阻力恒定，g取10m/s2．
（1）求從發(fā)現(xiàn)剎車失靈至到達(dá)避險(xiǎn)車道這一過程卡車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）求卡車在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力的大�。�
（3）若避險(xiǎn)車道是與水平面夾角為17度的斜坡，卡車在避險(xiǎn)車道上受到的阻力是下坡公路上的3倍，求卡車在避險(xiǎn)車道上運(yùn)動(dòng)的最大位移．（sin17°=0.3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案