16．對速度的理解，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度是標(biāo)量B．速度的單位是m
C．速度是描述物體運動快慢的物理量D．速度的大小等于路程與時間的比值

分析 速度是描述物體運動快慢的物理量，大小等于物體通過的位移與所用時間的比值，速度是矢量．由此判斷選項即可．

解答 解：A、速度既有大小，又有方向，是矢量．故A錯誤；
B、速度的單位是m/s．故B錯誤；
C、速度是描述物體運動快慢的物理量．故C正確；
D、速度大小等于物體通過的位移與所用時間的比值．故D錯誤．
故選：C

點評 該題考查對速度的理解，解題的關(guān)鍵明確速度是矢量，和速度的定義，知道速度和速率的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖為地球同步衛(wèi)星T和地球?qū)Ш叫l(wèi)星G的運動軌跡，則（　�。�
A．G相對T靜止B．G的周期比T的周期小
C．G的線速度比T的線速度小D．G的向心加速度比T的向心加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示．其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）．已知重錘質(zhì)量m=1Kg．
（1）這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是OC，應(yīng)記作15.70 cm．
（2）該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，
他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的即時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為1.22mJ，而動能的增加量為1.20mJ，（均保留3位有效數(shù)字），這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量（填“大于”“等于”或“小于”），原因是因為有摩擦生熱，減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（3）另一位同學(xué)根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運動來驗證機(jī)械能守恒，不過他數(shù)了一下：從打點計時器打下的第一個點O數(shù)起，圖中的B是打點計時器打下的第9個點．因此他用vB=gt計算跟B點對應(yīng)的物體的即時速度，得到動能的增加量為1.23mJ，這樣驗證時的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量小于動能的增加量．（填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于地球同步衛(wèi)星，下列說法中正確的是（　　）
A．衛(wèi)星的軌道半徑可以不同B．衛(wèi)星的速率可以不同
C．衛(wèi)星的質(zhì)量可以不同D．衛(wèi)星的周期可以不同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．關(guān)于變壓器．下列說法中正確的是（　�。�
A．變壓器可以將直流電壓升高或降低
B．升壓變壓器的原線圈匝數(shù)小于副線圈匝數(shù)
C．變壓器的輸出電壓與副線圈的匝數(shù)無關(guān)
D．理想變壓器的輸入功率和輸出功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小球置于斜面與豎直擋板之間而處于靜止?fàn)顟B(tài)，所有接觸面皆光滑，小球受到的作用力有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在下面列舉的各個實例中，機(jī)械能守恒的是（　　）
A．吊車將物體向上勻速吊起
B．拋出的手榴彈在空中的運動（計空氣阻力）
C．拉著物體沿光滑斜面勻速上升
D．做自由落體運動的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．飛機(jī)起飛的過程都是在跑道上從靜止出發(fā)，勻加速到一定的速度后再開始起飛，某飛機(jī)在跑道上加速時可能產(chǎn)生的加速度是4m/s2，起飛時的速度是50m/s，求飛機(jī)從靜止開始，勻加速到起飛需要跑道的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，AB為表面光滑的$\frac{1}{4}$圓弧槽，圓的半徑為0.8m，BC為光滑的水平軌道，BC離地面高0.8m．一小球在A點由靜止釋放，小球先后經(jīng)過B、C兩點，從C點拋出，最后落在水平地面上（g=10m/s2）．
求：（1）小球運動到B點時的速度大��；
（2）小球的落地點到C點的水平距離．

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