A. | 物體在 AB 段的平均速度大小為 1m/s | |
B. | 物體在 ABC 段的平均速度大小為$\frac{\sqrt{5}}{2}$m/s | |
C. | AB 段的平均速度比 ABC 段的平均速度更能反映物體處于 A 點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度 | |
D. | 物體在 B 點(diǎn)的速度等于 AC 段的平均速度 |
分析 位移等于初末位置縱坐標(biāo)的變化量,平均速度等于位移與時(shí)間的比值,由此求解平均速度.
解答 解:A、物體在AB段的位移為△xAB=1m,因此物體在AB段的平均速度大小為 $\overline{{v}_{1}}$=$\frac{△{x}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{1}{1}$=1 m/s,故A正確;
B、物體在ABC段的位移大小為:△x=$\sqrt{{2}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{5}$m,平均速度為 $\overline{{v}_{2}}$=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$m/s,故B正確;
C、根據(jù)公式 $\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$,可知,當(dāng)物體位移無(wú)限小,時(shí)間無(wú)限短時(shí),物體的平均速度可以代替某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,位移越小,平均速度越能代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,所以AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度.故C正確;
D、物體做曲線運(yùn)動(dòng),體在AB段和ABCDE段位移方向不同,所以平均速度方向不相同,則平均速度不同,故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵正確理解平均速度的概念,掌握其計(jì)算公式,要注意平均速度是矢量其方向與位移方向相同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第1s內(nèi)位移為9m | B. | 前兩秒內(nèi)的平均速度為6m/s | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)的加速度為1m/s2 | D. | 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若三段長(zhǎng)度相等,物體通過(guò)這三段所用時(shí)間之比為1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$) | |
B. | 若三段長(zhǎng)度相等,物體在這三段的末速度之比為1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | |
C. | 若三段所用的時(shí)間相等,則物體在這三段時(shí)間內(nèi)位移之比為1:2:3 | |
D. | 若三段所用的時(shí)間相等,則物體在這三段的平均速度之比為1:3:5 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為0,則小球機(jī)械能守恒 | |
B. | 若經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間,小球最終的機(jī)械能可能為mgR | |
C. | 若使小球始終做完整的圓周運(yùn)動(dòng),則v0可以小于$\sqrt{5gR}$ | |
D. | 若小球第一次運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度大小為0,則v0等于$\sqrt{4gR}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若僅將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng),則I不變,U增大 | |
B. | 若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量減少 | |
C. | 若僅用更強(qiáng)的光照射,則I增大,U增大,電容器所帶電荷量增加 | |
D. | 若僅增大A、B板間距離,則懸掛小球的細(xì)繩與豎直方向的夾角減小 |
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