15.關(guān)于誤差和有效數(shù)字,下列說法正確的是( 。
A.測出一個物體長為123.6cm,采用的測量工具的分度值是1cm
B.0.92cm與0.920cm含義是一樣的
C.多測幾次求平均值可減小系統(tǒng)誤差
D.0.082cm有三位有效數(shù)字

分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.

解答 解:A、一個物體長為123.6 cm,最后的一位:0.6cm是估讀的,所以采用的測量工具的最小分度值是1厘米.故A正確;
B、0.92是兩位有效數(shù)字,而0.920是三位有效數(shù)字,它們的含義是不同的.故B錯誤;
C、求多次測量的平均值是減小誤差有效的方法之一,可以減小偶然誤差,不能減小系統(tǒng)誤差,故C錯誤;
D、有效數(shù)字是從第一個不為0的數(shù)字開始的,0.082是兩位有效數(shù)字.故D錯誤.
故選:A

點評 誤差與錯誤在產(chǎn)生原因上,及是否能避免等方面都存在著本質(zhì)的區(qū)別,我們應(yīng)充分認(rèn)識二者的不同,注意有效數(shù)字的含義,明確有效數(shù)字是從第一個不為0的數(shù)字開始的.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示,一個質(zhì)量m=30g,帶電量為q=-1.7×10-8C的半徑極小的小球,用絲線懸掛在某勻強電場中,電場線水平,當(dāng)小球靜止時,測得懸線與豎直方向成30°角,求:
(1)作出小球受力示意圖;
(2)判斷勻強電場場強方向;
(3)電場強度E的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于加速度、速度和速度變化量三者之間的關(guān)系,說法正確的有( 。
A.物體的速度為零,加速度可以不為零
B.加速度的方向保持不變,速度的方向也一定保持不變
C.做直線運動的物體,加速度不斷減小,速度可能不斷增大
D.物體的速度變化量越大,加速度一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.微型吸塵器的直流電動機的內(nèi)阻一定,當(dāng)加上0.4V的電壓時,通過的電流為0.4A,此時電機不轉(zhuǎn).當(dāng)加在電動機兩端的電壓為2.5V時,電流為0.8A,這時電動機正常工作.則吸塵器的機械功率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,斜面傾角θ=30°,貼著光滑斜面的物體A的質(zhì)量mA=0.6kg,放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦均不計,且繩的OB部分水平,OA平行于斜面,A和B恰好一起勻速向下運動.取g=10N/kg,求:
(1)繩的拉力大小和物體A對斜面的壓力大。
(2)物體B與水平面間的動摩擦因數(shù)?
(3)如果用水平力F向左拉B,使物體A和B做勻速運動,需多大的拉力?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時指針正對刻度5,在彈性限度內(nèi)當(dāng)掛上80N重物時指針正對刻度45,若要指針正對刻度20,應(yīng)掛重物30N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a、b加速時,物體a的加速度等于物體b的加速度
B.在前60S內(nèi),40s時,a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.40s時,a、b兩物體速度相等,相距800m
D.60s時,物體a在物體b的前方

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.某航母跑道長200m,飛機在航母跑道上加速時,飛機發(fā)動機產(chǎn)生的最大加速度為6m/s2,起飛需要的最低速度為50m/s,通過計算判斷,飛機能否靠自身發(fā)動機從艦上起飛?
為了使在開始滑行時具有一定的初速度,航空母艦裝有彈射裝置.那么,飛機在滑行前,需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為多少?

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5.兩只電壓表V1和V2是由完全相同的電流表改裝而成的,V2的量程為5V,V1的量程為15V,為了測量15-20V的電壓,把V1、V2串聯(lián)起來使用,在這種情況下(  )
A.V1和V2兩表指針偏轉(zhuǎn)角相等
B.V1和V2讀數(shù)相等
C.V1和V2的讀數(shù)之比不等于電壓表的內(nèi)阻之比
D.V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比等于兩個電壓表的內(nèi)阻之比

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同步練習(xí)冊答案