(1)(8分)①某同學用如圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小實驗誤差,除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外,在實驗中應該采取的必要措施是                       。

②打點計時器使用50Hz的交流電。下圖是鉤碼質量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點OA、B、C、DE五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結果填在表中的相應位置。

表:紙帶的測量結果

測量點

S/cm

v/(m·s-1)

O

0.00

0.35

A

1.51

0.40

B

3.20

0.45

C

 

 

D

7.15

0.54

E

9.41

0.60

 

③實驗測得小車的質是為0.22Kg。此同學研究小車運動過程中A點到E點對應的拉力對小車做的功為0.023J,小車的動能變化為            J,這樣在實驗允許的誤差范圍內就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”。

(2)某同學要測量一段未知材料電阻絲的電阻率,已知電阻絲長度為L,電阻約為20Ω,可提供的實驗儀器有:

A:電流表G,內阻Rg=120Ω,滿偏電流I g=3mA

B:電流表A,內阻約為0.2Ω,量程為0~0.6A;

C:螺旋測微器

D:變阻箱(0~9999Ω,0.5A)

E:滑動變阻器RW(5Ω,1A)

F:電池組(3V,0.05Ω)

G:一個開關和導線若干

他進行了以下操作:

①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑。如圖所示為螺旋測微器的示數(shù)部分,則該次測量測得電阻絲的直徑d=                mm。

②把電流表G與電阻箱串聯(lián)當作電壓表用。這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓,則電阻箱的阻值應調為R0=                Ω。

③設計實驗電路圖。圖虛線框中只是他設計的實驗電路圖的一部分,請將電路圖補畫完整。

④實驗電路連接。請根據(jù)設計的合理的電路圖進行正確的電路連線。

 

⑤測量并計算電阻率。閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某確定位置,電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2。

請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ=         。

 

【答案】

 

(1)① 平衡摩擦力

② 5.05~5.07 ;0.49

③ 0.022

(2)①0.265~0.267

②880

③如下左圖           ④如下右圖

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在利用電磁打點計時器(所用電源頻率為50Hz)“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
(1)某同學用如圖甲所示裝置進行實驗,得到如圖乙所示的紙帶,把第一個點(初速度為零)記作O點,測出點O、A間的距離為68.97cm,點A、C間的距離為15.24cm,點C、E間的距離為16.76cm,已知當?shù)刂亓铀俣葹?.80m/s2,重錘的質量為m=1.0kg,則打點計時器在打O點到C點的這段時間內,重錘動能的增加量為
8.00
8.00
J,重力勢能的減少量為
8.25
8.25
J.(結果精確到小數(shù)點后兩位)

(2)由于阻力的作用,導致加速度發(fā)生變化,利用該裝置可以測量重錘下落的加速度a=
9.5
9.5
m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力、質量的關系”的實驗.小車及車中砝碼的質量用M表示,鉤碼的質量用m表示.
(1)實驗中只有
m遠小于M
m遠小于M
時,才能近似地認為細線對小車的拉力等于鉤碼所受的重力.
(2)在實驗中把木板的一側墊高,以補償小車受到的阻力,結果他做出的a-F圖象如圖2.則乙圖線不經(jīng)過原點的原因是補償小車受到阻力時,木板的傾斜度
偏小
偏小
(選填“偏大”或者“偏小”);從圖象中還可以得到,甲、乙兩車及砝碼質量M
M(選填“=”、“>”或者“<”).
(3)在探究加速度與質量的關系時,保持m不變,改變M,測出相應的加速度a,采用圖象法處理圖象,為了比較容易直觀地識別加速度a與M的關系,應該作a與
1
M
1
M
的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,釋放小車,用位移傳感器測量不同時刻小車距出發(fā)點的距離S
c.測量1、2、3…6計數(shù)點到出發(fā)點的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過測量和計算,該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
e.分別計算出S1、S2、S3…S6與對應時間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
S6
t6

f.以
S
t
為縱坐標、t為橫坐標,標出
S
t
與對應時間t的坐標點,畫出
S
t
-t圖線.
該同學在圖2中已標出1、2、3、4、5、6計數(shù)點對應的坐標點,根據(jù)出
S
t
-t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=
 
m/s;它在斜面上運動的加速度a=
 
m/s2
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013-2014山東省德州市高三3月模擬檢測理科綜合試卷(解析版) 題型:實驗題

(18)(1)(6)某同學用如圖甲的裝置來研究牛頓第二定律。

實驗需用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合力,則除滿足沙和沙桶的總質量遠小于小車的質量外,還必須進行的操作是。

如圖乙是某次實驗打出的一條紙帶,O為起點,AB、C為三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間有四個點沒有標出,有關數(shù)據(jù)如圖所示,電源頻率為50Hz。則小車的加速度a=m/s2,打B點時小車的速度vB=m/s。(以上結果均保留2位有效數(shù)字)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(8分).某同學用如圖所示的裝置,利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點為重錘線所指的位置。實驗時先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復10次。然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞。碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復10次。實驗得到小球的落點的平均位置分別為 M、N、P

①在此實驗中,球1的質量為m1,球2的質量為m2,需滿足m1_ m2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

②被碰球2飛行的水平距離由圖中線段 ▲   表示。

③若實驗結果滿足m1 =_____,就可以驗證碰撞過程中動量守恒。

 


(2)(5分)用油膜法估測分子大小的實驗步驟如下:①向體積為V1的純油酸中加入酒精,直到酒精油酸溶液總量為V2;②用注射器吸取上述溶液,一滴一滴地滴入小量筒,當?shù)稳?i>n滴時體積為V0;③先往邊長為30~40cm的淺盤里倒入2cm深的水;④用注射器往水面上滴1滴上述溶液,等油酸薄膜形狀穩(wěn)定后,將事先準備好的玻璃板放在淺盤上,并在玻璃板上描出油酸薄膜的形狀;⑤將畫有油酸薄膜輪廓形狀的玻璃板,放在畫有許多邊長為a的小正方形的坐標紙上,計算出輪廓范圍內正方形的總數(shù)為N.則①上述過程中遺漏的步驟是 ▲ 

②油酸分子直徑的表達式d =  ▲   。

(3)①在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,在下列所給的器材中,

應選用的是:___

    A.6.0V的交流電源

    B.6.0V的恒壓直流電源

C.量程0~15 V,零刻度在刻度表盤中央的電壓表

    D.量程0~3006ec8aac122bd4f6e,零刻度在刻度表盤中央的電流表

6ec8aac122bd4f6e②如圖是“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗示意圖,電極A接電源正極,電極B接電源負極,a、b、c、d、e是五個基準點.當電流從“+”接線柱流入電流表時,指針向“+”接線柱一側偏轉;當電流從“-”接線柱流入電流表時,指針向“-”接線柱一側偏轉.在實驗時,探針Ⅰ接觸基準點d,另一探針Ⅱ接觸探測點p時,發(fā)現(xiàn)表的指針發(fā)生了偏轉,為盡快探測到與d點等電勢的點, 則下列正確的是  ▲ 

A.若靈敏電流計指針偏向“+”接線柱一側,則探針Ⅱ 應右移

B.若靈敏電流計指針偏向“+”接線柱一側,則探針Ⅱ 應左移

C.若靈敏電流計指針偏向“-”接線柱一側,則探針Ⅱ 應右移

D.若靈敏電流計指針偏向“-”接線柱一側,則探針Ⅱ 應左移

查看答案和解析>>

同步練習冊答案