A. | 導體B帶負電 | |
B. | 導體B左端出現(xiàn)負電荷,右端出現(xiàn)正電荷,并且電荷量大小相等 | |
C. | 若A不動,將B沿圖中虛線分開,則左邊的電荷量小于右邊的電荷量 | |
D. | 用手觸摸下B球,移去手指再把A球拿走后,B球不帶電 |
分析 由于靜電感應,在B的左端帶負電,右端帶正電,電荷量的大小相等
解答 解:A、由于靜電感應,導體B左端帶負電,右端帶正電,只要A與B不接觸,導體總電量為零.故A錯誤,
B、B的左端感應出負電荷,右端出現(xiàn)正電荷,電荷量的大小相等.故B正確.
C、若A不動,將B沿圖中虛線分開,則兩邊的電荷量大小相等,與劃分的位置無關.故C錯誤.
D、由于靜電感應,導體B左端帶負電,右端帶正電,用手觸摸下B球,大地的負電荷中和了右端的正電,移去手指再把A球拿走后,B球帶負電,故D錯誤
故選:B
點評 感應帶電,這是使物體帶電的一種方法,根據(jù)異種電荷互相吸引的原理可知,靠近的一端會帶異種電荷
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
各計數(shù)點的瞬時速度 單位(m/s) | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 |
0.412 | 0.364 | 0.314 | 0.264 | 0.215 | 0.165 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P、Q兩點處的電荷等量同種 | B. | a點和b點的電場強度相同 | ||
C. | c點的電勢高于d點的電勢 | D. | 負電荷從b到d電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | kg•m2•C2 | B. | N2•C2•m-2 | C. | kg•m3•C-2 | D. | N•m2•C-2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體有加速度,速度就增加 | |
B. | 物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間間隔 | |
C. | 速率、加速度、位移都是矢量 | |
D. | 雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時,仍然可以把它視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊的質(zhì)量是2kg | B. | 物塊與水平面間動摩擦因數(shù)是0.1 | ||
C. | 物塊在前4s內(nèi)電勢能增加了14J | D. | 前4s內(nèi)系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為12J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要兩個分運動是直線運動,合運動一定也是直線運動 | |
B. | 合運動的時間等于各分運動經(jīng)歷的時間之和 | |
C. | 做圓周運動的物體,加速度方向不一定指向圓心 | |
D. | 做曲線運動物體的速度可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場力與重力合力方向垂直于AC方向 | |
B. | 電場強度大小為E=$\frac{mg}{q}$ | |
C. | 小球下落高度$\frac{3}{4}$gt2 | |
D. | 此過程增加的電勢能等于$\frac{1}{2}$mg2t2 |
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